历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。“四史”学习教育是普陀区教育系统“十三五”第五期中青年骨干教师培训班的必修课，也是促进年轻教师不忘初心牢记使命的有效途径和重要载体。

牢记初心使命，坚定道路自信。初心和使命是对中国社会主义发展历史逻辑、科学社会主义实践逻辑的科学把握，是我们坚定道路自信的动力之源。中青班学员来到《风云儿女》拍摄地——上海市杨浦区荆州路，在国歌展示馆重温了《义勇军进行曲》从电影《风云儿女》的主题曲到成为中华人民共和国国歌的历程。在普陀区党群服务中心，学员们观看《1921点亮中国》纪录片，接受革命传统教育，在追寻党的历史发展足迹中坚定初心，在重温入党誓词中牢记使命。

通过学习强国APP，学员们聆听了《中国共产党为什么“能”》《遵义会议与长征胜利》等中国共产党党史专题讲座，收看了《为什么说“只有改革开放才能发展中国”》等改革开放40年视频，在历史的大视野中回看自己的路、比较别人的路、远眺前行的路，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”，更加自觉地增强中国特色社会主义道路自信，站在新的历史起点上，奋力走好新时代长征路。

追寻信仰之源，坚定理论自信。习近平总书记指出，《共产党宣言》揭示的人类社会最终走向共产主义的必然趋势，奠定了共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的理论基础。“真理之甘，信仰之源——纪念陈望道首译《共产党宣言》中文全译本100周年主题展”的浸润式学习，《共产党宣言》和《习近平谈治国理政（第三卷）》的原著研读，使学员们深刻理解和感悟其中蕴含的马克思主义科学原理和科学精神，不断从中汲取科学智慧和理论力量，理解习近平新时代中国特色社会主义思想的内容，不断增强理论自信。

感悟制度优势，坚定制度自信。普陀区委党校欧伟强老师给学员们作了《坚定制度自信，把制度优势转化为治理效能》的报告，欧伟强从中国特色社会主义制度的内涵与体系、中国特色社会主义制度的效能与优势、推进国家治理体系和治理现代化的方向与途径等三个方面，让学员们对中国特色社会主义制度和国家治理体系有了更深更准确的理解，在正确认识党对制度建设的探索中坚定制度自信。

汇聚榜样力量，坚定文化自信。在集引领、管理、服务、示范、展示、联动等功能于一体的普陀区党群服务中心，学员们实地参观了城市书房、城市工坊、初心展厅等，学习了梁慧丽、杨兆顺、于井子等同志的事迹，他们在平凡的岗位上把工作做到极致，以工匠精神诠释为人民服务的宗旨，用自身行动践行着社会主义核心价值观，使学员们感受到榜样的力量，更加自觉地坚定文化自信。

严格党内生活，“真正负责地、正式地、诚恳地进行批评和自我批评”是提高党性修养的方法之一。普陀区教育系统党建研究中心丁月珍老师结合“四史”为学员们作了题为《如何做党性分析》的辅导报告。丁月珍就什么是党性分析、党性分析报告的基本要素和基本结构以及如何做党性分析等方面进行了详细的介绍与指导，为学员们做党性分析提供了技术支持和专业指导。

中青班学员以小组交流的方式，结合“四史”学习教育，对照初心和使命、“四个意识”和社会主义核心价值观进行了剖析对照，分组进行个人党性分析或者思想汇报，认真查摆问题并明确今后的改进方向和措施。

学思践悟，连成一体。本期中青班学员们悟原理、求真理、明事理，把“四史”教育的学习成果转化为不可撼动的理想信念，不断筑牢信仰之基、把稳思想之舵。学员们表示，要从历史中汲取前行智慧，热爱工作、热爱生活，为新时代普陀区教育事业发展尽心、尽力、尽职。

（ 来源：培训中心 审核：赵群）