学科德育
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学科德育-概述与目录

 

概述与目录
概述
我院德研室认真贯彻中共中央 八号文件 的精神,努力构建普陀区中小学 两纲 课内外体系,充分发挥学科育人和实践育人的积极作用,为广大未成年思想道德建设发挥应有的指导作用。
德育室注重加强学科德育建设,要求积极发挥课堂教学主渠道作用,通过落实学科育人功能,以深化“两纲”教育为重点,将社会主义核心价值体系融入课程建设之中,充分发挥课程育人的整体功能;德育室还倡导优化学科育人机制,切实推进学科德育的建设。德育室同时还根据《上海市校外教育工作三年行动计划》,在结合 两纲 课外体系的构建过程中,积极利用区域资源,凸显区域特色,在区域层面开展了伟人教育、红色热土寻访、农耕文化等品牌系列教育活动,并发挥基层学校校本功能,形成的一批特色品牌项目。目前,伟人教育已形成从小学到高中的课程实践活动系列;普陀区区情教育系列实践活动,已成为我区 两纲 教育实践活动的特色品牌。在 2011 年德研室分别根据 庆祝建党 90 周年 的主题,开展 红色系列 教育活动。德研室还十分重视学生社会实践基地的建设,通过指导我区学生社会实践基地的建设,全方位地提升在校学生开展社会实践活动的时间和空间。 2012 年继续深化区域德育课程“伟人教育”的建设在各学段相继开展推进工作,使这一课程在这一年中获得长足的发展。
目录

序号
文档名
00
概述与目录
01
为区教育行政部门起草的“两纲”推进文件(节选)
02
积极开展“两纲”课内体系建设,推进学科德育的资料
03
指导 普陀区中小学生喜迎建党90周年的活动资料
04
关于区 中小学生社会实践 的品牌项目“普陀魂韵情”资料
05
关于我区 中小学生假期社会实践 活动的资料
06
为区教育行政部门起草 2012 年推进“学科德育” 的文件(节选)
07
德育室组织开展区域德育课程《手拉手,奔小康》工作资料
08
德育室组织开展区域德育课程《求和谐,谋发展》工作资料
09
区域德育课程《手拉手,奔小康》教研推挤工作资料