春暖花烂漫，美好向阳生。

春分时节，带来了一年中最美的春意。

3月20日上午，普陀区幼儿园骨干教师“户外活动案例分享会”在童的梦艺术幼儿园举行。普陀区教育学院学前教研室主任周骏蔚、教研员陈瑞廷和区域幼儿园骨干教师团队参与活动。

【在“分享”中双向成长】

分享会邀请了7位骨干教师讲述自己与幼儿之间的故事。7位教师结合户外活动的实践以及对幼儿的观察解读，分别从基于幼儿兴趣需要，柔活活动边界支持幼儿探究发现；运用信息化手段赋能幼儿自主学习；关注个体幼儿发展，架起家园协同共育桥梁；整合资源，为幼儿提供丰富体验、多元感受的活动场域等角度分享了幼儿户外活动案例。

每个案例分享后，骨干教师们积极互动，思维碰撞。大家从学习者角度梳理亮点，内化自用；从倾听者角度对案例分享给予优化建议。通过互动研讨中，丰富了骨干教师进一步优化适性支持的多维视角。

【在“微讲座”中学习积淀】

精彩的案例分享会后，周骏蔚通过一场《故事解析》的微讲座，将高质量的案例分享会再次进行提升。通过“七步法”表达了撰写案例的思考路径与要领；再用“三个标签”：一个揭示核心主题的“题目”；一组紧扣主题有逻辑的“标题”；一段简明扼要有深度的“提炼”，让教师们从不仅写作者的视角了解如何写好案例，同时也了解从阅读者的角度出发，捕捉生动的故事案例的标签，更好地欣赏故事案例。

讲好孩子的游戏故事背后不仅是孩子们游戏、学习的过程，更是教师儿童观和教育观的呈现。

本次骨干教师户外活动案例分享会，进一步聚焦教师观察、真实记录、实证分析的思考与做法，努力让幼儿的发展轨迹看得见，使教师的支持策略更有效。

倾听幼儿，追随幼儿，让每一个童年在欣赏中精彩绽放。