2013年2月19日，德育室就市《以学雷锋精神为样本，推进大中小学德育体系衔接》项目研究的试点工作开展了研讨。

此次研讨聚焦整体架构区域推进学雷锋活动命题，在梳理已有经验、区域资源的基础上，提出构建高中、初中、小学纵向衔接，理想信念、无私奉献、艰苦奋斗、勇于创新四大目标横向贯通，以目标内容、途径载体、评价管理为衔接要素，各学段实施内容有序融合的立体模型。

作为上海市《以学雷锋精神为样本，推进大中小学德育体系衔接》项目研究的试点单位，普陀区将以纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年为契机，进一步明晰和推进学雷锋活动。加强体系设计的科学性研究，丰富和优化体系建设。坚持合理布局、同步推进、合作发展原则，深化试点工作。以志愿者服务项目为抓手，探索与高校“双向对接”品牌项目。制定和出台《普陀区推进学雷锋活动的实施意见》，形成研究报告，汇编优秀案例，固化研究成果。 

                         (来源：德育室   审核：王萍   编辑：倪晓萍 王艳峰)