科研室组织幼教学段中心组第四次观摩研讨活动

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来源：普陀区教育学院作者：发稿日期：2013年01月23日

2013年1月15日，在豪园幼儿园的二楼活动室里，科研室幼教学段开展了区域科研主管中心组第四次研讨活动。这次活动的主题是学校科研年会的组织与实施。这次活动的内容分为四个部分。

首先，中心组一同观摩了豪园幼儿园第三届科研年会。年会上，豪园幼儿园的科研主管章庆芳老师总结了上年度的豪园幼儿园园级课题结题情况和2013年度园级课题申报情况，并颁发了结题证书和立项证书。颁奖结束后，由获得一等奖的四位教师和园级课题的主持人分别上台交流各自的研究案例和课题研究情况，学段科研员邱晓云老师对获奖案例和园级课题进行了现场点评。

接着，章庆芳老师进一步向中心组介绍了自己在组织与实施学校科研年会过程中的一些经验和做法。章老师分别从年会的筹备、过程组织和展示交流三个阶段和制度保障、科研培训、提供专业支持等方面，结合了几个小故事进行了介绍。

在交流展示后的中心组研讨中，主管们都认为：科研年会作为一种科研活动的形式和载体，不仅可以满足幼儿园整体发展的需要，也能满足教师个体发展的需要，对于营造幼儿园课题研究的良好氛围，形成滚动式、阶梯状的教育科研队伍和共享教育科研经验，推广教育科研成果具有很好的作用。但同时，也有主管提出：这样的一种科研活动可能更适合于那些已经有一定科研基础和较强教育教学能力的教师和幼儿园，而对于那些专业水平尚待成熟的，比如二级幼儿园来说，可能就有难度，不是很适合了。

最后，学段科研员以问卷的形式征询了中心组每位成员对本年度中心组活动的意见和建议，以期在下一学年度中能更好地以中心组为载体，区域性地推进学段科研工作。

（来源：科研室审核：祝庆东编辑：倪晓萍王艳峰）

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