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科研室举行幼教学段科研主管中心组活动
来源： 普陀区教育学院    作者：   发稿日期：2012年09月26日

 

2012年9月26日，普陀区幼教学段科研主管中心组在区教育学院B614教室开展了新学期第一次研讨活动。
针对幼教学段任职时间不满3年的校级科研主管占总数68.9%的现状，学段科研员从“学校科研计划的制定”入手，发挥中心组的群体力量，研讨“好计划”的标准。
全区共有59家幼儿园事先通过普陀科研网上传了新学期的科研工作计划。学段科研员将59份计划全都隐去幼儿园名称和标志性的立项课题名称，并将计划随机编号。
中心组活动当天，59份计划被分成2组，各有13位主管进行独立评审。每位主管必须在28份或29份计划中选出10份自己认为好的计划。然后通过统计得票数，选出第一轮入围“好计划”的名单，共计20份“好计划”。然后通过两组交换，在第一轮入围的计划中再投票选出10份，并同时要求主管写出入选理由。
最后的评审结果并不是这次活动的最终目的，通过这次活动，中心组成员在阅读、比较和反复审视的过程中，对自己心目中的“好计划”有了更清晰的认识，对作为一名校级科研主管究竟要承担些什么职责有了更明确的认识。通过入选理由的表述，更有助于梳理出“如何制定学校科研工作计划”的经验，为提高本学段科研主管的工作水平提供具体且可操作的建议。
    目前所有上传的科研工作计划已在区科研网上公开，希望此举有助于面上的相互交流与学习，同时，学段科研员将会梳理本次活动中中心组汇总的经验，将经验在学段内推广。
                   （来源：科研室  审核：祝庆东  编辑：倪晓萍 王艳峰）

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