中心组学习制度

学院制定了《普陀区教育学院领导干部和党员学习制度》、《学院政治、业务学习考勤及奖励办法》，内含全院教职工学习制度，但明确了中心组（党政中层干部以上）与教职员工在学习时间、地点内容、考核等第方面的不同要求。

教育学院干训部制定了“十一五”干部自培工作实施细则，有效落实中心组学习制度。

《普陀区教育学院领导干部和党员学习制度》

为进一步加强学院领导干部和党员自身建设，提高干部和党员的思想、理论和业务水平，提高驾驭复杂书面和搞好教育改革，全面推进素质教育的能力，带动全院学习，特制定本制度：

一、学习的主要内容

要认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”理论，党的路线、方针、政策，国家的法律法规，社会主义市场经济的理论，现代教育管理理论和科技知识。通过学习，丰富思想内涵，扩大知识层面。

二、学习的形式

建立和完善中层干部理论学习机制，每双周集中学习半天；院领导班子要并以自己管辖的中层干部为重点带动全院学习；党员以支部为单位要坚持每月集中学习半天。可通过举办理论讲座谈学习体会等形式，坚持集中学习与分散自觉相结合。全院党员干部都要自觉挤时间自学。

三、学习的方法

要发扬优良的学风，坚持理论与实践相结合，要重视集中学习前的自觉和调查研究，紧密结合每个时期的中心工作，联系实际学习理论，运用理论指导实践。每个成员都要自觉撰写心得，每年每人要写2篇以上的体会文章，并把学习成果转化为工作思路，使各项工作能有效开展。

四、学习的考核

建立健全理论学习考核制度。要着重考核执行学习制度、完成学习任务和提高学习效果的情况，考核领导成员掌握和运用理论指导工作的实际情况，考核干部的理论水平和运用理论解决实际问题的能力。脱产进修学习要着重考核学习的态度、收获及党性锻炼的情况。

考核结果实行“三挂钩”：一是与评先进挂钩，凡学习未达到考核标准的，不能评为先进个人；二是与年度考核挂钩，凡个人考核达不到标准，年度考核均不能被评为优秀等级；三是与干部的选拔使用挂钩。考核委托院考评小组完成。

 

普陀区教育学院党总支

普陀区教育学院院长室

2006年8月

 

《学院政治、业务学习考勤及奖励办法》

学习是提高我院教职员工的素质一个主要渠道和途径。加强学习不仅是我院教职员工自身素质的内在要求，也是当前知识经济社会对每一个员工的时代要求，还是把我院建设成为学习型组织的必然要求。目前学习的重要性在我院教职员工中已经深入人心，为了保证学习正常有序持续的进行，需要在提高学习重要性认识的基础上，建立和完善学院的学习制度，推进学院政治学习的制度化规范化建设。经院党总支建议，特制定本办法。

一、学习内容和学习形式

学院全院的学习和干部学习(中心组)的内容包括时事政治、党的方针与政策、教育教学理论与实践的知识，上级布置的有关内容，学院有关民主管理、工作总结小结、评优评先方面的内容，以及院领导认为需要进行的学习内容。

学习的形式力求丰富多彩，做到四个结合，全院大会学习与组室学习相结合；讲座、报告与交流讨论相结合；院内学习与外出参观相结合；干部学习(中心组)学习与员工学习相结合。通过四个结合不断提高学习的效果与学习的质量。

二、学习时间

每周周五上午半天是学院固定的学习时间，安排全体员工或干部学习(中心组)的学习，两类学习一般间隔进行，也可根据实际需要进行调整。

三、学习考勤

1、每周的政治学习由院办公室实施考勤，做好出缺勤以及迟到早退的记录。学习考勤每一学期公布一次。

2、全体教职员工包括院领导，政治学习因公因私缺勤都必须本人事先请假，递交书面假条，获得部门负责人的同意，主管学习的院领导（党总支书记）的批准，。

3、公假批准的范围原则上控制在重要的紧急的公务之内。

4、未请假或未准假而没有参加学习，经核实后，将作旷学处理。

5、周五固定学习时间各组室以及员工个人均不能自行安排各种业务活动、接待活动。

四、奖励

1、凡学习考勤全勤的员工奖励500元。

2、因私准假缺勤两次及以内的奖励400元。

3、因私准假缺勤四次及以内的奖励300元。

4、因私准假缺勤四次以上或一次旷学的，不予奖励。

奖励每一个学期颁发一次，奖励费用由职工的公共奖励金列支。

                                                                            普陀区教育学院

2007.2

 

                                               

学院干训部制定区教育系统“十一五”干部自培工作实施细则

为进一步贯彻执行《普陀区教育系统干部教育培训“十一五”规划》，把干部自培工作落到实处，建立“分层管理、责任到人、整体联动”的工作模式，形成“职责明确、制度落实、自主发展”的工作机制，特制定本实施细则。

一．教育学院干训部负责全区自培工作的管理、指导和考核。具体职责如下：

（一）制定自培工作实施细则，指导基层党组织贯彻落实实施细则；制定配套的实施项目，做好规范管理和落实。

（二）       收集汇总审阅基层党组织每学年的自培工作计划和总结，学年结束，对学校学年学分申报进行审核。

（三）进行过程监控，适时开展专项调研，调研时查阅学校自培工作档案袋和干部个人自培档案袋，学年结束进行工作评价。

二．基层党组织根据实施细则结合学校实际主动开展自培工作，并进行过程管理。具体职责如下：

（一）设立学校自培工作档案袋和干部个人自培档案袋，并对干部自培实施项目进行管理和考核。

（二）学校自培工作档案袋包含项目如下：

1、每学年初制定学校干部自培工作计划，明确自培工作档案由师干训专管员负责。

2、干部专题学习一览表。

3、学年结束学校干部自培工作总结。

4、干部学习考勤记录。

5、学分申报表。

（三）学年结束填写干部自培学分记录卡，并由专管员归档至干部个人自培档案袋中；对学校自培工作档案袋和干部个人自培档案袋进行自查，做到不遗漏、不缺损。

三．干部个人需在“十一五”干部培训期间，分学年完成干部个人自培档案袋中的各实施项目，每年申报学分1分。（在工作单位调动时，将档案袋转入新的工作单位）

干部个人自培档案袋包含项目如下：

（一）       干部专业成长计划（每学年制定）。

（二）       干部学习心得或干部学习专题讲座讲稿（“十一五”培训五年期间，撰写学习心得四篇、专题讲座讲稿一篇，每位中层干部五年中至少主讲一次专题讲座。）。

（三）       干部学年述职报告。

（四）       干部个人自培学年成果汇总。

学院干训部  

普陀区教育系统学校干部自培工作

档 案 袋

学校：_________________

内容：

1.学校干部自培工作计划

2.干部专题学习一览表

3.学校干部自培工作总结

4.干部专题学习考勤记录

5.学分申报表

干部专题学习一览表

                                                                                                                   ___________学年

序号	时间	地点	学习专题	主讲人

干部专题学习考勤记录

________学年______学期

姓名

学习日期

出勤次数

缺勤次数

 “√”出勤，“○”缺勤，“⊕”病假，“△”事假。