教职工学习
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概述

党总支坚持把教职工的学习作为思想道德建设的主要阵地,重视学习内容的选择。

2009年是新中国成立60周年,是深入开展学习科学发展观教育实践活动之年,是加快实施“十一五”规划的关键之年,也是学院建院五十周年。学院党总支根据这些情况,有针对性的组织时势形势报告、中央文件的学习解读、教育政策法规的解读。党的十七届四中全会以后,党总支及时组织了学习。

2010年是上海世博会的举办年,是实施“十一五”规划的最后一年,更是谋划“十二五”发展,促进学院科学发展的关键之年。按照党的十七大和十七届四中全会的要求,推进学院党组织自身的各项建设,不断提高学院专业支持的能力与水平,推进学院的科学发展。学院党总支根据这些情况,重点抓好以下几个方面的工作:深入学习党的十七届四中全会精神;建设学习型党组织,学习型的党员、干部队伍;推进党内民主;推进学院改革发展。。

党总支还组织教师积极参与了区教育系统的开展的以师德建设为主题的活动,突出了社区共建、志愿者服务、社会贡献、“迎奥运、迎世博”等精神文明建设的内容。

党总支还结合教师专业发展,组织一些学术方面的交流、报告以及专业技术的培训,努力把教职工的学习安排得丰富一些,提高学习的质量和效果。

学习的形式力求丰富多彩,做到四个结合,全院大会学习与组室学习相结合;讲座、报告与交流讨论相结合;院内学习与外出参观相结合;干部学习与员工学习相结合。通过四个结合不断提高学习的效果与学习的质量。学习活动做到了载体多元化,制度长效化。

学习活动有记录,学院员工的学习参与率达到了95%以上。

 

目录

序号

文档名

00

本栏概述与目录

01

有学习计划,落实两周一次的政治学习制度

02

有学习记录

03

学习内容丰富

04

学习形式多样

05

有实效取得党建成果

06

有实效取得精神文明成果

07

有实效取得教研成果

08

教职工学习参与率95以上(附座位表)