概述
我院德研室和教研室着力构建“两纲”课内体系,注重区域资源的优化,以推进“两纲”教育。学院德研室在构建普陀区“两纲”课内体系的过程中提出的工作策略是:“与课程建设结合,树立课程意识,发挥品牌效应”。德育室在为教育局起草的相关文件中明确地提出构建课内体系的相关要求,以进一步落实落实“两纲”精神。教研室十分重视“两纲”课内体系的建设,通过开展对我区中小学各类型学科教学实施相应的指导,将“两纲”教育内容落实在实处。尤其在区域品牌“伟人教育”的课程中开展积极探索,形成“伟人教育”衍生课题——“走近院士”系列教育。德育室本年度将心理健康教育的主题定位于“培养学生积极心理”,并将其与“温馨教室”的创建活动相结合;师训室和德育室继续实施“十一五”240课程“师德修养和教师育德能力”的培训工作、组织开展第二届班主任育德能力大赛、组织参加上海市“黄浦杯”和“宝山杯”班主任基本功大赛,切实提高班主任队伍专业化建设的水准。
目录
序号
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档案名称
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00
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概述及目录
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01
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我院德育室起草2009年“学校德育工作要点”中关于学科德育的文件(节选)
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02
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我院德研室、教研室关于学科德育的实施资料
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03
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我院德研室实施心理健康教育的相关计划
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04
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师训室关于实施教师师德修养240培训的相关资料
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05
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德育室关于开展班主任育德能力大赛和市班主任基本功大赛的资料
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06
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我院起草2010年“学校德育工作要点”中关于学科德育的文件(节选)
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07
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我院德育室组织开展2010年区域心理健康教学评优相关工作
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08
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我院课改办教研室组织编撰学生校外社会实践活动课程资料
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