彭虹: 《积极心理学视野下3—6岁幼儿心理健康活动课程》课程简介

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来源：普陀区教育学院作者：发稿日期：2016年11月21日

课时数：16课时

课程类型：知识与技能课程

本课程的学习，通过对理论知识的解读，从理论层面了解健康的积极心理课程的内涵、意义、目标和内容体系，积累相关知识。通过观看教学视频以及相互听评课，从实践层面帮助教师了解积极心理学理论如何融入幼儿的一日活动，帮助教师学会用积极的眼光去审视孩子，去指导和评价孩子，从而提高教师的预设能力、对健康教育活动的执行能力，提升教师的专业发展能力。基于积极心理学理论，围绕幼儿健康心理教育活动设计与实施，结合具体的教学方案，切实有效的进行课程培训。组织教师以小组形式开展合作学习，在研究中提高认识，运用积极心理教育的理念指导实践，同伴互助活动，促进教师尽快成长，达到教师群体优化。

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