张玲德: 《解构体育教学的十个维度》课程简介

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张玲德: 《解构体育教学的十个维度》课程简介

来源：普陀区教育学院作者：发稿日期：2016年11月21日

课时数：16课时

课程类型：知识与技能课程

一、十会

1、会解读课程标准与课程内涵

2、会编排学期教学进度与内容安排表

3、会制订单元教学计划

4、会撰写课的设计

5、会撰写教案

6、会说课

7、会上课

8、会保护与帮助

9、会模拟上课

10、会听、评课

二、十能

1、能自己编操

2、能科学、合理安排运动负荷

3、能制定学习目标

4、能讲解清楚、示范正确

5、能激励与调动学生情绪

6、能臆想教学过程

7、能挖掘德育功能

8、能观察学生的动态

9、能充分利用现有的教育资源

10、能绘制队形和学生行动路线图

三、十注重

1、注重层次性、流畅性

2、注重安全性、艺术性

3、注重小干部和体育骨干培养

4、注重多媒体课件的运用

5、注重项目特点与学生实际

6、注重业务提高与团队合作

7、注重前后呼应与课中细节

8、注重教材项目的学练价值

9、注重挖掘项目拓展与创新意识

10、注重备课、教研交流

四、十及时

1、及时统计上课人数

2、及时检查器械安全

3、及时了解学生状况

4、及时鼓励学练情况

5、及时交流存在问题

6、及时关注弱势群体

7、及时调整教学策略

8、及时处理突发事件并冷静处理

9、及时关注教学过程

10、及时进行课后反思

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