迎世博 创温馨 育人格“温馨教室”巡访展示活动
——普陀区教育学院５０周年院庆专场
为了更好地贯彻落实《关于推进上海市中小学“温馨教室”建设的指导意见》，以迎世博、弘扬社会新风尚为引领，培育积极心理品质，创建区域特色的“温馨教室”，11月24日下午，市教卫党委、市教委在普陀区举办了上海市中小学“迎世博创温馨 育人格”温馨教室巡访活动。市教卫党委副书记莫负春，市教委德育处副处长邹竑，市中小学德育研究协会会长
会上，李学红作了《创建温馨教室，培育积极心理——普陀区中小学“温馨教室”建设的实践与思考》的专题汇报，介绍了普陀区借助“世博”东风，推进“温馨教室”创建，培育积极心理品质，把心理健康教育与“温馨教室”建设整合为一体的做法。会上，延河中学、新武宁小学、区教育学院教研室、区心理学科带头人工作室分别以《借“世博”东风，创“一班一品”》、《“让心灵深呼吸”——培育教师积极心理，提升师德建设品质》、《以人文关怀为价值取向，将“温馨”落到课堂教学的实处》、《努力创建富有积极学习心理氛围的“温馨教室”》为题从不同角度介绍了富有特色的创建经验。宜川中学心理剧社团的学生表演了精彩的校园心理剧《生日礼物》，以同伴教育为途径，培育学生积极心理的校园心理剧在普陀区推进“温馨教室”建设有着其他形式不可替代的作用，是深受学生欢迎的创新教育载体。
最后，市教卫党委副书记、市教委副主任莫负春作了讲话。他希望各区（县）要从“四个共识”深入思考温馨教室建设，即进一步体现“以人为本”的理念；进一步协调统筹、持续推进；要有更广泛的平台；要体现共建共享。指出各区（县）要从“四个结合”进一步深化温馨教室的内涵，即与世博理念、世博资源相结合；与师德建设相结合；与创新人才的培养相结合；与心理健康教育相结合。他强调要借势借力，通过温馨教室建设激发学生积极主动学习的愿望，激发教师教书育人的热情，让每一个学生在温馨中成长，让每一个教师在温馨中发展。
会后，活动主办方还向与会者赠送了《教室里的春天——普陀区“温馨教室”建设专辑》。