“全国第四届‘有效教学’理论与实践研讨会”

——普陀区教育学院５０周年院庆专场

       11月29日，由华东师大课程与教材研究所、市教委教研室和普陀区教育局联合主办，普陀区教育学院承办的“第四届有效教学的理论与实践”研讨会召开。市教委副主任尹后庆，市教委基础教育处处长倪闽景，普陀区教育局局长李学红、副局长范以纲，华东师大课程与教材所所长 钟启泉 教授，市教委教研室主任徐淀芳以及来自全国各地的数十名教育教学专家与会。市（区）教研员、上海市课改实验基地、普陀区中小学和来自全国各地的校长及骨干教师500余人参加研讨活动。

       上午，新黄浦实验学校、普陀区教育学院、同济二附中分别执教了小学一年级语文《小海星快回家》、初三年级数学《相似三角形的复习》、高一年级英语《Phantom of the opera（剧院魅影）》三门学科公开课。在课堂现场，授课者分别从“小学低年级学生学习动机的培养与激发”、“初中数学复习课的建构视角”、“教学活动学生学习情感的调适”等角度展示了课堂教学实施三维目标的做法以及教学过程中师生之间、师师之间的交流互动。

       下午，研讨会由市教委教研室主任助理、特级教师谭轶斌主持，普陀区教育局李学红局长作了题为《区域开展有效教学的实践与思考之四——三维目标的实施与评价》的主题发言。新黄浦学校校长王洪伟以《三维目标的制定、落实与实施》为题对学校近年来有效教学行动研究作了专题汇报。徐淀芳就《三维目标的内涵设计与实施》作了主题发言。上师大学科教育研究所所长、博士生导师谢利民，华师大课程与教学研究所教授、博士生导师夏志芳，上海教科院普通教育研究所所长、《上海教育科研》杂志主编傅禄建，上海市教育学会秘书长、特级教师许象国以及其他嘉宾分别就有关“有效教学的理论与实践”作了精彩点评和发言。

       华师大课程所所长 钟启泉 教授在讲话中充分肯定研讨会上精彩的发言，强调了在有效教学中开展三维目标的研究极具价值和意义。他指出教育的前提是儿童本位，课改的重心要聚焦学生、研究学生，要努力实现三个重心的转移：1、从教案的设计向学案的设计转移；2、从显性学力向隐性学力转移；3、从个体认知向集体思维转移，求得教与学的统一。 上海市教委副主任尹后庆也做了讲话，他指出：第一、三维目标应该从总体课程资源中去发掘；第二、三维目标是在课程实施中创生的具体的目标；第三、三维目标的实施要寻找适当的时机。

在华师大课程所、市教委教研室和普陀区教育局等共同努力下，全国“有效教学”理论与实践研讨会至今已成功举办了四届，成效显著，具有一定的影响力。前三届分别为：2006年第一届，主题是“有效教学”基本理论；2007年第二届，主题是“教材的有效运用”；2008年第三届，主题是“教学的有效互动”。