为深化沪澳两地教育合作,推动教学理念互鉴与教育资源共建,2025年10月20日至22日,由国家教育部组织的“澳门千名教师精英培训计划”第十五期代表团分赴上海市多所中小学,开展为期三天的沉浸式跟岗交流。此次活动覆盖小学、初中、高中不同学段,涵盖英语学科教学、跨学科融合、德育实践、数智教育等多个领域,通过课堂观摩、专题报告、联合教研、校园文化体验等多元形式,搭建起沪澳教育深度对话的桥梁。

 

聚焦课堂实践,共探教学创新

 

在上海市普陀区管弄新村小学,澳门教师代表团深入参与英语学科教研活动,观摩了一年级《Lovely Face》和五年级《My Future》两节示范课,体验了学校在“双新”背景下的教学实践与数智赋能成果。两地教师围绕任务设计、作业优化及素养落实展开深度研讨,形成了良好的互动机制。  

上海市中远实验学校以“课堂观摩+教研研讨”为主线,展示了四年级《Visiting a fire station》、二年级《Seasons》及六年级《Food》等英语课例,突出情境教学、AI辅助与跨文化融合,体现了上海小学英语课堂的创新性与实效性。  

上海市宜川中学聚焦高中英语教学,通过阅读示范课、命题工作坊及教研组会议,系统呈现了单元整体教学与“教学评一体化”的实践路径,澳门教师还在“导师制+项目式”培养模式中参与了命题设计与反思交流。

强化跨学科融合,推动育人方式转型

 

上海市曹杨第二中学附属实验中学以“英语与跨学科融合”为切入点,组织澳门教师观摩语文课《狼》与英语课《Amazing Dabbawalas》,并参与综合实践、过程性评价等专题研修。学校“劳模课程”与数智评价体系引发澳门教师浓厚兴趣,为跨学科育人提供了新思路。  

上海市新杨中学则围绕“教学评一致”理念,展示英语课堂中真实情境的创设与评价量表的应用,并联合上海市曹杨第二中学附属实验中学举办综合实践活动专家报告,探讨如何从“解题”转向“解决问题”,全面提升学生核心素养。

 

浸润校园文化,感受育人生态

 

各校通过校园参观、主题升旗仪式、德育课程展示等活动,让澳门教师深度感受上海学校的文化底蕴与育人特色。如上海市中远实验学校少先队代表大会、上海市新杨中学“四廊一园”尊重文化、上海市曹杨第二中学附属实验中学“五育融合”课程体系等,均展现了上海基础教育在立德树人、环境育人方面的系统设计与实践成果。

共筑合作机制,展望协同未来

 

此次培训不仅促进了两地在教学方法、课程建设、评价改革等方面的经验共享,更建立起长效交流机制。澳门教师纷纷表示,将把上海在数智赋能、项目化学习、跨学科综合实践等方面的先进理念融入本土教学。各承办校也表示,将继续拓展区域教育协作的广度与深度,与澳门教育同仁携手,共同推动两地教育高质量发展。

此次沪澳教师精英培训活动,是两地教育协同发展的一次生动实践。通过五所学校的精心组织与深度互动,沪澳教育工作者在交流中启迪智慧,在融合中创新路径,为未来持续深化合作奠定了坚实基础。沪澳同心,智教共生,两地教育共赢发展的新篇章正在徐徐展开。