数智赋能 助力成长——教育技术研究室2025学年第二学期工作要点

 

 

一、指导思想

依据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》、2026年全国教育工作会议、《中国智慧教育白皮书》等文件精神，按照学院“十五五”规划中的要求，围绕“立德树人”根本任务，根据普陀“适合教育”理念，以建设人工智能教育试验区、提升师生数字素养、服务学院数字化应用为核心任务，推动部门工作。

二、工作目标

1. 推动区域师生人工智能教学应用，提升课堂数字化与教师数字素养及应用技能。

2. 规模化应用“我AI普陀”中小学人工智能课程资源，评估后更新迭代以满足课程需求。

3. 推动学院信息系统信创应用与维护，保障网络、网站及办公设备正常运行。

4. 提升部门成员专业能力，将AI赋能于教育局、学院、基层学校工作与服务。

5. 参加教育局数字化转型会议，配合转型工作，配合培训中心指导“763”团队提升教师能力。

6. 完成信息科技/人工智能教研工作，开展“普陀杯”评优总结，完成各项常规教研工作。

三、工作要点

1. 教师数字素养提升与人工智能教学应用。

（1）组织区域教师参加2026年上海相关实践活动，推荐作品参赛。

（2）为学院教师开展智能体培训，定期组织部门教师学习人工智能应用，以AI赋能提升服务能力。

（3）探索制定区域师生生成式人工智能使用规范，遵循“以人为本、伦理优先”原则提升师生数智素养。

2. 学院网站和信息系统的应用、优化与安全保障。

（1）定期检查维护学院信息系统与网站安全，按党总支要求修改党建主页，依基层反馈更新优化系统。

（2）定期监测排查学院网络问题，及时更换老旧设备。

3. 对教育局、学院和基层学校的技术支持。

（1）为教育局和学院重大活动提供摄影、音视频、媒体制作等技术支持。

（2）维护学院老旧办公设备与机房，在条件允许时更新设备。

4. “我AI普陀”人工智能课程的实施与推进。

（1）推进课程资源应用，跟踪使用、收集反馈、评估效果，持续丰富优化资源。

（2）通过教研、研修提升教师专业能力。

5. 中小学信息科技/人工智能学科教研工作。

（1）按要求开展教研活动，完成课程调研、组织区级公开课等。

（2）推进学科“空中课堂”“三个助手”等资源建设。

6. 完成教育局、学院交办的其他工作。

四、制度保障

1. 加强进度与质量管理，通过工作例会和日常沟通，对照《任务时间进度表》及时通报并推进重点工作。

2. 联动市区专家，以资源整合形式为区域和学校提供技术与研究支撑。

3. 在课程资源建设、使用和迭代中强化过程管理，优化课程设计与技术服务。

4. 部门成员参加多种形式培训学习，结合团队研修保障能力提升。

5. 加强工作中的廉洁、保密、财政等纪律要求，落实廉政风险滚动排查。