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概述

 

学院的专业工作是在教育理论、先进理念与区域性的学校教育教学实践之间的“中介”层面展开，是在形成、贯彻、实施上级行政决策（专业部分）与基层学校办学实际，发展现状之间落差的“中介”层面展开。在研、训一体化的运作机制下为教师专业发展提供多样化进修和多层次的职务培训，以提高在职教师和学校干部的专业化水平。

学院对专任教师的专业发展有明确目标，教师年龄、学历、专业技术职务合理。目前下设院务室等 10 个部门。教职工 107 人，专任教师 82 人，其中教育功臣 1 人，特级教师 4 人，普陀区领军人才 1 人，高级教师 62 人，区学科带头人工作室 7 人，中级教师 19 人，初级教师 1 人。每年底，均以三级考核的方式对专业人员予以绩效考核。

学院重视知识更新，成立了一个具有先进教育理念的、高学术水平的、组织开放的学术委员会。其中包括：区局领导、基层校长和学院学术带头人组成。该学术委员会拥有本区普教系统显明的人才优势，为提升普陀区素质教育发展作出了并将继续作出重要贡献。

 

 

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