日前，由上海市教委中小学图书馆工作委员会秘书处、上海市教育学会中小学图书馆专业委员会 、上海市图书馆学会中小学图书馆委员会为指导单位，普陀区教育局中小学图书馆工作委员会主办的“书香校园促成长   适性阅读润心灵”普陀区中小学图书馆课外阅读推进暨孙刚课外阅读高级指导教师团队展示活动在上海外国语大学附属普陀实验学校举行。上海市教委中小学图书馆工作委员会副秘书长孙爱青、市教育学会中小学图书馆专业委员会秘书长邱赟、市教委教育装备中心邵晨，上海市儿童文学研究推广学会会长、著名作家张锦江教授，上海教育出版社副社长庄晓明，上海外国语大学附属普陀实验学校党支部书记、校长黄晓峰等领导、专家，以及上海市中小学骨干馆长、部分与课题有关的区图书馆教研员、区课外阅读指导团队成员、区中小学图书馆馆长近百人参加本次活动。

首先，与会者观摩了由上外普陀实验学校葛惠瑾老师执教的阅读指导课《找到适合自己阅读的图书》。葛老师借助图书馆资源帮助学生了解图书的由来、结构、分类等图情知识，让学生在了解书籍的基础知识的前提下学会找到适合自己阅读图书的奥秘。葛老师教学方法简洁、实用，且有效，激发了学生阅读的兴趣，得到了与会老师的肯定。接着，课外阅读指导团队基地校华阴小学郑佳雯老师代表《“双减”背景下小学生课外阅读多元推进的实践研究》课题组作题为《书香校园促成长   适性阅读润心灵》的课题阶段汇报。她介绍了该校如何利用有限的时空、教育教学资源多元推进适合小学生阅读的具体举措，学校尝试打造教育教学一体化的阅读体系，把阅读推进与教育教学相融合，共同推动书香校园建设。在汇报中，她展示了虞皎琳、邢丽两位团队成员的阅读指导课教学视频。随后，上海教育出版社美文工作室负责人刘美文老师以《阅读向未来：新时代书香校园建设要点探析》为题作了阅读指导微讲座。

嘉定区教育学院图书资料中心主任黄悦，浦东教发院德育研究指导部副主任李炳安，普陀区语委会办公室干部、普陀区教育学院语文教研员郁琼蕊老师作专家点评。他们表示，多元推进适性阅读的研究与实践值得肯定与借鉴，区域内读书活动丰富多彩，多形式为学生创设阅读时空，阅读推进与学校的一切教育活动相融合，通过阅读指导课与教育教学相结合、延伸，可以让学生更多、更好的阅读。孙爱青副秘书长也充分肯定了本次活动的意义。她指出，中小学阶段是养成阅读习惯的黄金时期，阅读习惯的形成，需抓早抓好。学校要把握阅读教育的育人功能，完善阅读服务体系，开展适合学生的阅读指导活动，积极推进阅读指导课，提高书香校园建设水平，健全阅读机制保障，培养学生良好的阅读习惯，帮助学生形成正确的阅读观与阅读习惯。

在本次活动中，上海市儿童文学研究推广学会、上海教育出版社单位向上外普陀实验学校师生赠书。与会者还参观了该校的新建图书馆，大家纷纷表示阅读推广工作需要扎实推进，也需要不断探索与研究。唯有在平凡岗位中用钻研、严谨、进取的态度做好本职工作，才能不断开拓专业发展，不断提升工作成效。