2020年4月15日上午，区教育学院教研室高中组开展高三复习教学教研实践交流研讨。教育学院副院长缪亚男，教研室主任郑百易，晋元高级中学副校长刘璇，甘泉外国语中学副校长郝晓刚，桃浦中学副校长蒋春生，以及高中教研员参加了会议。 

在经历了近两个月的在线教学之后，高三年级即将复课，如何做好复课后的模考安排、更好发挥特殊时期模考的检测和导向功能是当务之急。郑百易代表区教育学院教研室，结合现状和过往经验，从时间安排、功能定位、阅卷组织等方面谈了对模考安排的初步设想，征求学校领导意见。

三位校长结合校情，给出了建议。

刘璇认为，模考对于诊断教学、提出后续对策、调整优化教学有着非常重要的作用。在功能定位上，考虑到在线学习对教学效果的影响，建议要回归基础并贴近课改方向，优化情境设计；考试时间安排上，要尽量兼顾学生学习状态的调整；集中阅卷十分必要，要在做好防疫安全和后勤保障的前提下进行。她还介绍了学校“以稳求胜”的工作策略，做到安排好计划有序推进，给学生树立信心、稳定好学生心态。

郝晓刚认为，教研室的模考时间安排合理，模考难度上建议趋向平和，以提振信心为主；阅卷组织上，建议统一阅卷，并通过分散到校降低防疫压力。

蒋春生指出，学校有较多学生参加专科自主招生，时间和精力不够，建议将模考时间适当延后。

缪亚男感谢三位校长给出的建议，教研室将综合大家的意见，尽量兼顾各方需求，做好相关工作。

教研室对于模考工作一直非常重视，各科教研员上学期就投入到命题工作中，寒假和在线教学阶段，又根据教学现状和政策变化，作了二次定稿。本次会议后，还将根据学校需求和高考研判，作三次定稿。在这个特殊时期，高中教研员的区域教研工作始终面向需求、与时俱进。

郑百易作了“2020高考改革与应对——高三复习教学的区域教研实践”汇报，从2020高考整体趋势预判、一模和春考基本情况、存在的主要问题、本学期的主要工作等四个方面，介绍教研室高中组在高考改革与应对方面的思考与行动。

缪亚男肯定了高中教研员近年来在区域教学方向引领、高考指导、项目建设等方面的工作成效。她指出，教研工作需要智慧和协作，她希望大家做到面上工作理得清、点上工作做得深、自身发展有成效。

此次研讨，立足现状、直面问题，凝聚智慧，为高三学生返校后的区域工作做了精心谋划和安排。教研室高中组与学校共克时艰、合力前行。

（来源：教学研究室  审核：颜欣玮）