2011年普陀区教育学院党总支工作计划
2011
年，是建党九十周年，也是实施国家、上海市中长期教育改革和发展规划，落实普陀教育“十二五”规划的开局之年。普陀区教育学院党总支工作的总体要求是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，根据区教育党工委、区教育局2011年工作部署，紧紧围绕学院的中心工---“加大学院机构优化和培训者队伍建设的力度，丰富区域现代教育改革专业支持中心和干部教师继续教育中心的内涵”，积极推进“五项工程”---学习教育工程、民主管理工程、典型引领工程、党员形象工程和温暖凝聚工程；加强
“三个建设”---
干部队伍
建设、党员队伍建设、党建活动载体建设；充分发挥“两个作用”---党组织的战斗堡垒和先锋模范作用、对工会、统战等工作的领导作用。
为学院的改革与发展提供有力的支持和保障，努力以优异的成绩向党的九十周年生日献礼。
重点做好以下五方面的工作：
一、加强“学习教育工程”建设
深入学习具有中国特色的社会主义建设理论，以先进文化引领为抓手，推进社会主义核心价值体系建设；
深入学习贯彻落实中长期教育改革发展规划纲要的相关会议精神，
围绕“提升每一个学生的学习生活品质”的教育核心理念，
进一步明晰新一轮发展的着力点，努力饯行学院发展核心价值；
加强党员的学习与教育，
把学习党的十七届四中、五中全会精神与学习实践科学发展观结合起来，紧密联系学院改革发展需求，着力提高科学理论素养和科学发展动力。
1
、完善党员学习机制
为了提升学习教育活动的有效性，本年度党员的学习教育活动将坚持做到“三个一、五个有、多样化”。三个一，即：每学期一次全体党员的民主生活会，开展批评与自我批评；每月一次党员的微型党课或党的基本知识以及党建内容的学习；每两周召开一次党总支委员、支部书记会议，组织理论学习，讨论党建工作。五个有，即：学习坚持要有主题、有引导、有记录、有考勤、有效果。多样化，即：一是学习形式的多样化，我们要有主题党日学习活动，2011年紧紧围绕建党90周年开展系列活动；二是学习内容的多样化。
三是学习机制
的多样化
，如成果转化机制。同时探索建立相应的评价和监督机制，鼓励和保障党员的学习教育活动，以此进一步提升党员和党组织的学习力和战斗力。
2
、推进学习型组织建设
推进学习型组织建设是加强队伍建设的基本要求，是学院实现可持续发展的基础。本年度将进一步完善学习型组织建设方案，提交院教代会讨论通过并实施；进一步完善
中心组学习制度，大力推进学习型党组织和学习型班子建设，做到学院
领导班子和中层干部带头学，在学习中提升修养，开拓视野，培养思维，增强能力。
同时鼓励教职工把工作实践作为学习的重要一环，逐渐形成“在工作中实践，在实践中工作”的新型职业生活方式。通过提升学院教职工的学习品质，来提升学院的专业服务水平。本年度将在实践基础上，提出学院推进学习型组织建设行动方案；同时将以学习型班组建设作为院文明组室评选主题。
二、推进“民主管理工程”建设
作为区党建实验基地，学院党总支着力以课题引领积极探索构建学校科学民主决策程序，取得了一定的成效。本年度将结合校长负责制文件的要求，继续坚持通过着力探索构建科学民主决策程序，来推进学院民主管理。要尊重党员的主体地位，保障党员的民主权利，全面推进党务公开，提高党员对党内事务的
知晓率和
参与度；要不断健全和完善教代会制度，依法保证教职工行使民主权利、民主管理学校，确保教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权，维护教职工的根本利益；要通过完善决策前、决策中和决策后的相关程序，确保学校各项决策的科学性。并以此为基础，推进学院定岗定编、绩效等工作的有序稳妥推进。
三、加强“党员形象工程”建设
深入开展“创先争优”活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作，我们以
“党员形象工程”建设作为
深入开展“创先争优”活动的重要载体。一要增强党员的主体意识。坚持“三先”的工作原则，即先知道、先讨论、先行动，从而保障党员的知情权和参与权，发挥党员的先锋模范作用。二要
增强党员的服务意识。党总支在2011年将开展“一个党员一面旗”
活动，构建“一个党员一面旗”责任区，
开展以“党组织为党员服务，党员为教师服务，教职工为基层服务”的“三服务”活动。三要增强党员的先进性意识。
2011
年将结合建党90周年活动，开展“重温入党誓言、坚持理想信念”
为主题的
“我是共产党员”活动，亮出党员教师的身份，增强党员的
大局意识、责任意识和先进性意识。
同时开展争优创先活动，树立党员教师先进性的旗帜，如开展“我是共产党员”展示示范活动以及好党员评选活动，如引导党员
在教育、教学的第一线上以及学校的各项活动中，发挥党员的先锋模范作用。
四、加强“典型引领工程”建设
俗语说：“
点亮一盏灯，照亮一大片
”，因此在学院队伍建设中要加强
“典型引领工程”建设，这本身也是有效学习的一种方式和途径。“典型引领工程”建设中将重点做好以下两方面工作：
一方面，要加强典型建设。学院的改革与发展中涌现出了一批优秀骨干教师，其中既有上海市教育工程、市先进教育工作者、市园丁，也有区领军人才、区园丁等，他们的钻研、奉献精神也是学院宝贵的精神和财富，我们应该加以梳理并予以传承。例如结合政治学习时间，组织优秀教师经验交流或进行专题讲座等。
另一方面，要宣传学习典型模范。
学身边典型、做眼前工作，这是
普陀教职工
的期盼。
通过开展相关争先创优活动，鼓励教职工积极立足岗位学习身边的典型模范。例如结合师德标兵和服务明星评选等工作，鼓励教职工的学习行动。
五、加强“温暖凝聚工程”建设
关心群众凝聚群众是党组织建设的一项重要工作，加强“温暖凝聚工程”建设，是和谐校园建设的基本要求。本年度将把“提高教职工职业幸福感”
作为课题进行调研，并提出一些减少职业倦怠、提高幸福指数的具体对策。
在做好常规节日庆祝活动的基础上，重点做好教职工集体生日庆祝活动，以及冬送暖和夏送凉的关心慰问帮困活动；同时加强工会社团建设，倡导健康生活方式，进一步丰富教职工业余生活，以此推进温馨和谐校园建设。
六、其他工作
1
、党员发展工作。
2
、统战工作。继续和党派同志一起做好捐资助学的工作。继续定期听取党派同志的意见。
3
、青年工作。召开青年理事会组织好今年的五四青年节的活动。
4
、工会工作。支持工会在党总支领导下独立开展维护职工权利，谋取职工福利，丰富职工生活的各项工作。
5
、退管会工作。确定今年退休教职员工的活动主题。组织好院庆教职员工回娘家活动。组织好今年退休教工看世博的活动。做好退休教职员工的冬送暖夏送凉的工作。