2021年9月7日下午，学前教研室在普陀区青少年活动中心多功能会议室召开新学期幼儿园大教研组长工作会议，区域公、民办幼儿园的90余位大教研组长参加会议。

会上，学前教研室主任周骏蔚首先从“夯实内涵，提升区域保教质量”“整体带动，打造区域特色品牌”“优化机制，强队伍建设围绕”三个方面介绍了本学期学前教研工作思路、重点工作和具体要求。周骏蔚强调本学期区域学前教研重点：深度理解儿童、把握核心内容、创新适宜方法，“三位一体”推进区域教师综合能力的提升。

周骏蔚对大教研组长作《“幼有善育”学前三大指南》微讲座。

《上海市幼儿园办园质量评价指南》《上海市幼儿园装备指南》和《上海市幼儿园信息化建设与应用指南》的出台，在幼儿园整体办园质量、玩教具配备和专用活动室建设、信息化建设以及场景应用等方面对各级各类幼儿园提出了发展性要求。学前教研室希望幼儿园能在研读《指南》的基础上，基于园情和实际需求，找准突破口，借助教研或科研开展重点项目的研究，在实践中进一步解读指南指标、领会指南精神，将指南要求落地。同时，在使用三大《指南》的过程中要注意处理好三个关系：三大《指南》本身的关系；三大《指南》与健康教育生态的关系；三大《指南》与幼儿园原有发展基础和特色的关系。

学前教研员带领教研责任区教研组长，分组讨论本学期重点工作：“基于观察的识别与支持”的幼儿园系列教研活动交流与案例评比活动，帮助教研组长进一步细化和明确此项工作的时间安排和具体要求。

新学期，新征程，学前教研室将继续发扬学院“专业引领 服务全局”的工作理念，携手幼儿园践行《指南》要求，践行“幼儿发展优先”理念，深化普陀区学前教育综合改革。

（来源：学前教研室  审核：周骏蔚）