2021年9月27日上午，《区域推进学前健康教育生态的研究》专家咨询会在普陀区教育学院召开。

课题组邀请的专家有上海市教科院普教所党支部书记、副所长、学前教育研究室主任、研究员黄娟娟，华东师范大学教育学部学前教育系教授周念丽，华东师范大学教育学部学前教育学系副教授左志宏。

普陀区教育学院党总支书记、副院长张平，科研室主任马骏，学前教研室主任周骏蔚，科研室幼教学段科研员，学前教研室全体教研员和区内六所市级示范性幼儿园园长共同参与了专家咨询会。马骏主持了本次咨询会。

科研室幼教学段科研员邱晓云代表课题组介绍了研究方案。邱晓云从回顾区域幼儿健康教育研究的历程出发，阐述了项目之所以聚焦“学前健康教育生态”的缘由；通过对教育生态学理论核心要义的解读，分析了该项研究所要聚焦和解决的问题，并对如何层层递进完成这些研究任务提出了初步的研究工作设想。

三位专家对课题的研究方案表示高度肯定，认为课题组前期的理论学习与研究非常充分扎实，为课题形成系统而有条理的研究架构奠定了基础。三位专家也对课题方案的进一步细化和完善提出了宝贵的建议。比如，要通过现状调查，将本轮生态研究所要解决的问题更为具体化、显性化；要进一步明确区域学前健康教育生态的推进目标，并使之成为表现性目标；要通过区域的统筹规划，明确人员分工，让健康教育校际联盟更具有可行性；全区参与的研究要更加注重园长主体责任的发挥等。

参会的六位市级示范性幼儿园园长也从实践操作的角度发表了各自的想法。如伴随研究的推进要开展相应的培训，培训人员要涉及园长、教师各个层面；在把幼儿作为生态主体的同时，是否也要关注另一个重要的生态主体——教师；建议把幼儿园与社区、与家庭的协同关系的研究纳入研究内容。

张平代表课题组对三位专家积极支持普陀区这项研究表示了感谢。同时要求课题组结合专家意见建议，对课题方案再作完善。要进一步梳理前两轮研究中遇到的困惑与问题，理清做与研之间的关系。要与幼儿园一起细化方案，依托专家力量，共同扎实推进区域学前健康教育生态研究的开展。 

（ 来源：教育科学研究室  审核：马骏）