强化保教质量发挥教研组长的引领作用

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强化保教质量发挥教研组长的引领作用

来源：普陀区教育学院作者：发稿日期：2013年04月17日

为了进一步发挥教研组长在幼儿园保教工作实施中的引领作用，2012年4月16日下午，学前教研室特别邀请了市教研室专家黄琼老师作关于《在“指南”的背景下——谈谈我对课程与质量的思考》的专题报告。区域内所有幼儿园的大教研组长与小教研组长到会聆听了专家的报告。

报告会上，黄琼老师从“对<指南>的解读”，“对课程改革的理解”“对保教质量的思考”“对幼儿园艺术活动的理解”“对幼儿语言发展的理解”“对个别化学习的理解”“对集体教学活动的理解”“对教研有效性的看法”“对教师专业发展的希望”九大方面做了全面、详细的诠释。报告具有丰富内涵，向幼儿园教研组长们传递了许多最新的理念，为教研组长打开了思路，帮助教研组长在自己幼儿园的保教工作中更好的发挥引领作用。两个多小时的精彩报告，让教研组长们意犹未尽，在互动环节，教研组长们争相发言，向黄老师提出“组长可以从哪些方面带领教师开展对指南的学习”“如何看待小舞台、音乐角、音乐室等不同音乐活动的定位”等问题，黄琼老师对此一一进行解答。

本次报告对教研组长如何在实际工作中发挥引领作用提供了具体操作的建议。下阶段，教研组长们将进一步内化，并将其中的理念逐步落实到具体的工作中，更好的发挥组长引领指导的作用。

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