聚焦教师专业核心素养提升幼儿园个别化学习质量

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来源：普陀区教育学院作者：发稿日期：2016年12月29日

在辞旧迎新之际，学前教研室联合个别化学习研究中心组在万里城实验幼儿园召开了“观察与解读——聚焦教师专业核心素养，提升幼儿园个别化学习质量”现场会。本次现场会于12月28日和29日分两场进行，出席的对象分别为幼儿园园长和大教研组长。

现场会上万里城实验幼儿园向大家展示了小、中、大班的个别化学习活动现场，大家从活动材料的提供、环境的创设中；从孩子的专注学习、互动探究中；从教师们富有内涵和激情的分享交流中，看到了中心组研究经验在幼儿园的积极推广，看到了万里城实验幼儿园教师专业内涵的不断提升。在学前教研员陈瑞廷老师的带领下，个别化学习研究中心组成员马晓蓉、宋晨雯、吴燕华和朱嫣老师做了交流汇报。通过生动的案例，从不同角度介绍了个别化学习活动中教师的观察视角，以及基于观察、解读幼儿学习行为，教师有效支持幼儿自主学习的策略和方法。

现场会上学前教研室陈爱华主任高度肯定了个别化学习研究中心组能与基地园携手开展扎实的实践研究，研究经验能积极向区域教师辐射，感谢她们为区域学前内涵建设付出的努力和作出的贡献。同时，陈爱华主任还针对问题对下阶段幼儿园如何有效提高个别化学习活动质量提出了意见和建议。

2016年即将过去，2017年且行且思，砥砺前行，我们在路上……

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