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大班学习活动：你也可以
来源： 普陀区教育学院    作者：   发稿日期：2012年12月21日

 

执教者：豪园幼儿园 汪霞
活动目标
1.      能用完整的语言表达自己的经验和想法，体验广告与我们生活的关系。
2.      萌发成为文明小公民的积极情感。
活动准备：
视频、触摸屏
活动过程
一、分享交流幼儿收集的广告
1.    我们最近都在收集广告，你收集了哪些你喜欢的广告？能向大家介绍一下吗？或者把它表演出来？可以演一演、唱一唱、说一说。
2.    为什么大家要为吃的、用的、穿的、玩的许多东西做广告呢？
3.    小结：是的呀，就像你们说的，做了广告就可以让更多的人了解它们、喜欢它们、购买它们，广告真有用。商家做的广告就是商业广告。
二、了解公益广告的作用
我也收集了两个广告，我们一起来看看广告里讲了些什么？
（一）第一则广告——节约用纸
1.      （完整播放视频）你刚才在广告里看到了什么？
2.      我们再仔细看一遍，等一会请你用一句话完整告诉大家。（完整播放视频）
3.      小结：对了，广告里就是告诉我们要节约用纸。
4.      这个广告和我们平时看到的商业广告有什么不一样？
5.      小结：今天给你们看的广告是公益广告。公益广告和商业广告不一样，它是提醒和告诉大家做事的道理。让我们每个公民更爱我们的城市，爱我们的生活。
6.      为什么要有这样的公益广告呢？
7.      刚才的广告小朋友都看懂了，可是广告里出现了（出示：中国每人少用一张纸=40000棵10年的树），这些数字是什么意思？
8.      小结：原来我们每个公民少用一张纸，就可以少砍4万棵成长10年的树。这个数字真大呀！
9.      为什么使用纸要砍树木呢？（纸是需要树木加工做成的）
10. 节约用纸，少砍树木，会给城市带来什么好处呢？
11. 小结：看来这是大家都可以做到，只要我们节约用纸，一个小小的举动，就可以减少砍伐树木的数量，那城市的绿化环境不仅更美丽，还能带来清新的空气，又环保。
（二）第二则广告——包扎尖锐物
1.      我再给你们看第二个广告，你觉得它是一个什么广告呢？（完整播放视频）
2.      首先来说说它是什么广告？为什么？
3.      它告诉我们什么呢？
4.      小结：尖锐的垃圾直接丢入垃圾桶，会对环卫工人造成伤害
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