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2024年普陀区“青马工程”少先队工作者培训班第九次培训
作者: 普陀区教育学院    发稿日期:2024年09月06日

2024年普陀区“青马工程”少先队工作者培训班第九次培训

      为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述,切实增强少先队辅导员队伍的政治素质和履职能力,加强新时代少先队辅导员队伍建设,202494日,普陀区青马工程少先队工作者培训班第九次培训在普陀区教育学院举行。此次培训也是新学期的首次培训,来自普陀区各学校的大队辅导员们齐聚一堂,共同开启学习之旅。

      本次培训由第二小组上海市普陀区长征中心小学的大队辅导员何蕾主持。分为专题辅导和新学期少先队工作部署两个板块。

 

01专题培训

      在专题辅导环节,特邀上海市特级校长、特级教师,上海市少先队工作学会名誉副会长洪雨露校长进行专题讲座。洪校长曾获全国优秀辅导员、全国师德标兵等众多荣誉,发表论文 300 余篇,全国讲学 300 多场,著作颇丰。他带来的专题讲座,为辅导员们答疑解惑,提供了宝贵的工作方法。

洪校长从六个方面进行了分享:

一、系统观念。教育不能只追求赢在起跑线,要将家庭、学校、社会以及党、团、队组织教育紧密结合。

二、资源整合。少先队工作要善于整合学校资源,加强中队辅导员建设,发挥音、体、美教师及社会资源。优秀辅导员应成为社会活动家,具备较强的组织和活动能力。

三、守正创新。少先队工作要做到一手抓教育一手抓基础,坚持立德树人、政治引领、思想教育、全面发展的守正原则。开展传统活动,让孩子在自然中成长,追求求动、求趣、求新、求变、求迷、求创,实现少先队工作儿童化、自动化、个性化、艺术化的教育特色。

四、问题导向。工作中要多思考,探讨分批入队、少先队教育分层次、分阶段等问题,寻找对策,如成功进行儿童化政治引领、探索幸福教育等。

五、专业发展。要重视自身专业发展,建设高素质专业化师资队伍。提高专业思想、专业知识、专业能力、专业特长、专业素养。

六、反思总结。通过写案例、论文、课题等方式,用自己的语言写自己的实践,用自己的实践提炼自己的实践,用自己的经验反应自己的特点,用自己的特点证明自己的提升。

02学习分享

      新普陀小学的罗昕宇老师作为大队辅导员代表发言,分享了学习体会。她表示洪校长的分享不仅是方法的传授,更是理念的启迪。要求辅导员要做好家、校、社、少先队组织四结合教育,重视少先队教育在学校的主体地位。同时要整合凝资源,守正创新,抓好教育的同时也要夯实基础。更要在工作实际问题中思考研究方向,不断成长为符合新时代要求的辅导员。

      最后,罗老师呼吁各位辅导员老师一同喜欢孩子的喜欢,关注孩子关注,研究孩子的研究,成为孩子们的大朋友、指导者、引路人,和孩子们一起收获幸福。

03新学期工作部署

      在新学期少先队工作部署环节,普陀团区委学生工作部部长董淑颖老师、普陀区少先队总辅导员金珊珊、普陀区教育学院德育研究室副主任、少先队教研员朱卿先后传达了中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议精神、市少代会精神、中国共产党上海市普陀区第十一届委员会第八次全体会议精神。

随后,三位老师对新学期少先队工作分别进行了解读与指导。

      九月,象征着生长与成熟。正如这个季节,少先队工作也在不断发展和为未来做准备。此次培训为新学期的少先队工作注入了新的活力,愿辅导员们在忙碌过后皆有所获。