对标赛事要求 助推专业成长——“琢玉如你”普陀区苏河片区中学班主任工作教研活动举行

由普陀区教育学院德育室主办、上海音乐学院附属安师实验中学承办的“琢玉如你”2024年普陀苏河片区中学班主任工作教研活动于2024年5月21日下午进行。参加此次活动的专家和领导是：上海市初中班主任工作室联盟负责人、黄浦区教育学院德育室班主任德研员高飞，普陀区教育学院德育室副主任朱卿，上海音乐学院附属安师实验中学党支部书记、校长刘璇，党支部副书记张贇，桃浦中学党支部副书记李敏，普陀区德育室班主任德研员严明。上海市小学班主任工作室导师刘蓓芸及学员、普陀区特级教师李岩工作室导师及学员、普陀区第六轮教师专业发展指导团队班主任育德团队高级指导教师及其学员和云南崇文中学部分老师共同参与活动。

一、主题班会展示

与会者首先观摩由江宁学校刘紫瑜执教的主题班会《追溯工运之源 踏上信仰征途》、上海音乐学院附属安师实验中学左鹏举和李赟两位老师分别执教的微班会《一棵橘树》《赤色沪西 红色普陀——沪西红色citywalk》。三位老师通过主题班会这一舞台，以铸魂立根为引领，传承文化为切口，聚焦传统节日和区域工运史，设计了贴近中学生学情的活动，展示了班主任的真思考和学生的真感情。

二、主题研讨交流

研讨活动由上海音乐学院附属安师实验中学张莉主持，学校党支部书记张贇致热情洋溢的欢迎词。

刘紫瑜、左鹏举和李赟三位教师分别围绕班会主题的解读、目标确定、情境创设以及过程设计四个方面进行说课。普陀区班主任教研中心组成员——华东师范大学第四附属中学张颖、沙田学校许琦和普陀区教育学院附属中学李雅芬分别进行了精彩点评。

同济大学第二附属中学的孙佳宇和华东师范大学第四附属中学的曹梦璇分别讲述育人故事《小马变形记》和《抚慰心灵的交响曲》。孙佳宇用激励、唤醒和鼓舞的方式让问题学生小马从超速行驶的“悍马”变为一鸣惊人“黑马”，成功实现了小马的“变形”。曹梦璇以情绪管理问题为切入点，讲述了与“火爆哥”的相处趣事，奏响了一曲抚慰心灵的交响曲。温情的育人故事展现的是班主任因材施教、启智润心的教育智慧，用爱和真诚对待学生的教育初心，让我们感受到“教育是植根于爱”的道理。

上海市“十佳”班主任——江宁学校周婷和同济大学第二附属中学胡晓娟分别阐述《我的班级我做主》《“三省”为径，育阳光少年》的建班育人方略。周婷以“我的班级我做主，人人都有黄金脑”为育人理念，让每位学生成为班级实践活动的设计者、策划者、参与者和评价者，创建了具有可持续发展力的自主型班集体。胡晓娟分享了通过引导学生架构“三省”途径，创建“有爱”班级，培养积极向上的阳光少年的建班方略。

德育特级教师、同济大学第二附属中学李岩认为，开展班主任基本功系列研讨有助于班主任建班育人的操作系统和班主任专业化发展的路径探索，通过基本功大赛，以评促建、以活动促发展，用片块教研的形式，搭建共学共研的平台，构建市、区、校三级教研的模式，实现成果辐射最大化，覆盖面最大化，班主任成长最大化。

上海市黄浦区教育学院班主任德研员高飞进行了细致点评。他高度赞扬了这次有地域特色和借鉴意义的研修活动，指出本次活动充分挖掘苏州河流域的德育资源，紧扣爱国主义教育，实现了多学科融合。同时，能注重学生的体验感悟，创新育人途径，助力教育目标的达成，实现“心有大我 至诚报国”的理想信念。

普陀区教育学院德育室副主任朱卿感谢上海音乐学院附属安师实验中学对此次片区班主任教研活动的鼎力支持。他充分肯定了此次研修活动的作用和意义，勉励班主任们做好立德树人的工作，通过实践积累育人智慧，运用教育智慧展现育人艺术，利用区域内红色教育资源，让孩子们在普陀这片沃土中健康快乐地成长；同时，他希望广大班主任注重自身的专业发展，向下扎根，向上结果。

对标赛事要求，助推专业成长，此次班主任教研活动积极展示了苏河片区相关学校班主任队伍建设的有效做法和生动经验，让与会班主任在互学互研中用精神的成长创造使命的精彩，共同成为有情怀、有方法、更有温度的班主任；让广大班主任在专业道路上用教育家精神精雕细琢，打磨出班主任工作的温婉玉色。