师德调查
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对学前教育进行现场个别化有效指导

 

学前教研室指导岚皋路幼儿园个别化学习活动 
      2012921日,学前教研室陈爱华和陈瑞廷两位老师来到岚皋路幼儿园,对幼儿园的个别化学习活动进行了指导。
 二位老师观摩了幼儿园小、中、大班个别化学习的活动材料,在岚皋路幼儿园教师的介绍和现场演示下,大家就个别化学习中教师如何解读幼儿的学习特点和发展目标,如何看待材料对促进幼儿发展的价值进行了现场分析和研讨。通过分析和讲解,也为教师提供了更多学习与借鉴的经验。
     活动中,陈爱华老师还对岚皋路幼儿园的个别化学习活动研究给与了充分地肯定,同时帮助园长明确了教师目前急需解决的“短板”问题:如何根据幼儿的学习方式和学习特点投放材料、如何设计材料,使材料的价值更适合幼儿的发展、幼儿作品的呈现方式怎样更体现多元化等,为幼儿园后续研究指明了方向。
 新学期,学前教研室将继续深入“石泉社区优质教育发展共同体”中其他几所幼儿园,根据各幼儿园教育现状和教育发展的需求,给予针对性的指导和帮助。
 
 
幼儿园园本教研的质量直接影响着教师专业成长与课程实施质量,学前教研室一直关注着基层幼儿园园本教研的开展情况。国庆长假期间,学前教研室的教研员们利用休息日认真查看了全区76所幼儿园的大、小教研计划,提出了详尽的指导意见。2012108日,教研员分片向幼儿园的园长、大小教研组长们进行了交流反馈,力图在共同商讨中帮助各园进一步完善教研计划,提高教研计划的适切性,保障学期教研活动的有效开展。