开展“温馨教室”推进工作辅导培训

进入2012年后“温馨教室”建设进入了一个新阶段，即从建设的物理层面向“心理层面”发展，通过加强心理调适，帮助学生培养健康积极的心理，向“温馨教室”建设的较高层面延伸。加强班主任队伍建设是推进“温馨教室”建设工作的有效抓手。德育室在班主任培训和优秀班主任团队建设层面开展富有特色的指导工作。

1、德育室老师组织“温馨教室”理论的解读

2、德育室组织区优秀班主任开展“温馨教室”建设体验活动。