为了进一步加强全院教职员工的思想政治建设，提高教职员工队伍的理论素养和业务水平，更好地发挥区域现代教育改革专业支持中心的功能，学院党总支制定并实施了《普陀区教育学院创建学习型学院三年规划》。《规划》提出了“形成先进的学习理念和浓厚的学习氛围、教职员工的综合素质和专业技能有显著提高、培育一批学习型组织和学习型个人典型” 等工作目标和“实施载体、考评体系、保障机制”等一整套形成建设学习型学院的制度和良性运作机制的实施方案。

我们着重抓好中心组学习、党员学习和全院教职员工学习。学习内容强调了时效性和工作的针对性，每个月保证2次中心组学习，2次职员工学习。如2011年，学习《胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立９０周年大会上重要讲话精神》、《十七届六中全会精神》等重大时政知识4次，专题研讨落实《区教育工作会议精神》3次，专题布置落实《党风廉政建设和行风建设》、《创建第十六届上海市文明单位》、《学校安全》各一次。学院建立了外出学习归来汇报分享制度。院领导率先垂范，杨院长从市委党校回来，专题向全院教职工汇报了三个月的学习情况和体会感悟。纪院长、瞿院长从加拿大培训、古巴访问回来都作了专题汇报。全体党员和全院教职员工学习以迎接建党90周年为主线，内容丰富、形式多样、突出实效：先后开展了“承诺践诺，创先争优---教育学院庆祝建党90周年主题集会”、“永远跟党走---党员沙家滨红色之旅”活动和“建党90周年征文比赛”。中心组学习、教职工学习体会和优秀征文及时在《普陀教育报》上刊登，收到了很好的教育效果。