为进一步推动适合教育理念下的“一报两刊”高质量发展、提高团队教师的阅读与写作素养，2024年1月16日，普陀区教育学院教育情报中心一行及小学课外阅读高指团队、小学科研高指团队成员赴《上海课程教学研究》编辑部学习。

上海科技教育出版社副总编、《上海课程教学研究》编辑部主任叶锋对普陀区同行的到来表示热烈欢迎，他简要介绍了《上海课程教学研究》创刊经过、发展历程以及杂志所获荣誉等基本情况。

《上海课程教学研究》编辑部副主任焦婧茹在发言中表示，杂志自2015年创刊以来已经出版百期，见证了8年来的课改时光。她主要围绕杂志主要栏目、人员分工情况、审稿流程、特色项目与2024年杂志重点选题方向作了交流。

《上海课程教学研究》编辑部编辑谢晓英简要介绍了教育期刊编辑的日常工作、主要职责以及未来努力方向。她还出版了专著《教师如何写论文——来自编辑的建议》，并开设多门教师共享课程。

听了《上海课程教学研究》编辑部同行的介绍，普陀区教育学院教育情报中心副主任、《普陀教育》责任编辑王艳峰深有感触。她对《上海课程教学研究》的迅速发展表示由衷敬佩。她认为，杂志的创新性、学术性、专业性、实践性值得“一报两刊”编辑人员深入学习。

《普陀教育报》责任编辑李玉英在发言中指出，非常佩服《上海课程教学研究》编辑的专业与敬业精神；《普陀教育情报》责任编辑黄如英表示，杂志具有很强的专业引领性。小学课外阅读高指团队、小学科研高指团队成员都表示此次学习收获良多，不虚此行。

教情中心主任孙刚在发言中表示，在《上海课程教学研究》编辑部的努力下，杂志发展迅速，成效显著，深受广大读者欢迎。这次交流，“一报两刊”编辑人员学到了很多编辑业务的好做法，将不断提高自身编辑业务素养，办好适合教育理念下的普陀教育报刊；两个团队学员将仔细阅读杂志“课程与教学”方面的学术论文，不断提炼自己的教育教学经验，呈现自己的教育研究与实践成果。

交流会后，与会人员参观了世纪出版集团“新时代十年世纪精品好书主题展”。

                   （来源：教情中心   审核：邢丽 王艳峰）