为丰富学生阅读内容，拓展阅读活动，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，特制定本制度。本制度所称的课外读物，是指教材和教辅之外的，进入校园供中小学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）。

一、课外读物推荐基本原则

中小学课外读物推荐工作必须遵守国家相关法律法规要求，要坚持以下原则。

（一）方向性。坚持育人为本，严把政治关，严格审查课外读物价值取向，助力学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

（二）全面性。坚持“五育”并举，着眼于学生全面发展，按照核心素养紧密联系学生思想、学习生活实际，满足中小学德育、智育、体育、美育和劳动教育等方面的阅读需要，全面发展思维教育。

（三）适宜性。符合中小学认知发展水平，满足不同学段学生学习需求和阅读兴趣。课外读物应使用绿色印刷，适应青少年儿童视力保护要求。

（四）多样性。兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式，贯通古今中外。

（五）适度性。中小学校和教师根据教育教学需要推荐的课外读物，要严格把关，控制数量。

二、进校园课外读物基本标准

（一）主题鲜明。体现主旋律，引领新风尚，重点宣传习近平新时代中国特色社会主义思想，传承红色基因，弘扬民族精神、时代精神、科学精神，彰显家国情怀、社会关爱、人格修养，开拓国际视野，涵养法治意识。

（二）内容积极。选材积极向上，反映社会经济发展新成就、科学技术新进展，以及人类文明优秀成果，具有较高人文社会、科学、艺术等方面价值，选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。

（三）可读性强。文字优美表达流畅，深入浅出，具有一定的启发性、趣味性。

（四）启迪智慧。能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，增长见识，增长知识，提升发现问题和解决问题的能力，增强综合素质。

三、违反《出版管理条例》有关规定，或存在下列情形之一的，不得推荐或选用为中小学生课外读物。

（一）违背党的路线方针政策，污蔑、丑化党和国家领导人、英模人物，戏说党史、国史、军史的。

（二）损害国家荣誉和利益的，有反华、辱华、丑华内容的。

（三）泄露国家秘密、危害国家安全的。

（四）危害国家统一、主权和领土完整的。

（五）存在违反宗教政策的内容，宣扬宗教教理、教义和教规的。

（六）存在违反民族政策的内容，煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结，或者不尊重民族风俗、习惯的。

（七）宣扬个人主义、新自由主义、历史虚无主义等错误观点，存在崇洋媚外思想倾向的。

（八）存在低俗媚俗庸俗等不良倾向，格调低下、思想不健康，宣扬超自然力、神秘主义和鬼神迷信，存在淫秽、色情、暴力、邪教、赌博、毒品、引诱自杀、教唆犯罪等价值导向问题的。

（九）侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的。

（十）存在科学性错误的。

（十一）存在违规植入商业广告或变相商业广告及不当链接，违规使用“教育部推荐”“新课标指定”等字样的。

（十二）其他有违公序良俗、道德标准、法律法规等，造成社会不良影响的。

四、工作要求

（一）做好课外读物推荐及管理

各校根据实际需要做好课外读物推荐和管理工作，凡是允许进入校园的课外读物必须将详细信息报备县教育局备案，县教育局会全面把握课外读物进校园情况，负责进校园课外读物的监督检查。

（二）坚持公开、自愿购买原则

进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制和变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。

（三）建立报备监督检查机制

学校要加强对学生携带进入校园读物的管理,发现问题读物应及时予以有效处置,消除不良影响。学校确定进校园

课外读物推荐目录后，需填写“推荐目录信息表”，并及时发送到图工委秘书处指定邮箱，并注明填报人联系信息，做好备案工作。推荐目录电子稿发出10个工作日内没有收到整改通知的，可视作通区级初审，学校可在校内公布推荐书目。

本区课外读物进校园监督举报电话：（1）基教科52564588——7687（2）图工委秘书处52041131。

普陀区教育局中小学图书馆工作委员会

                                   2022年10月20日