普陀区教学质量监测平台功能扩充项目启动会顺利召开

2021年9月24日上午，在普陀区教育学院，召开了普陀区教学质量监测平台功能扩充项目启动会。区教研室主任郑百易、副主任颜欣玮和张杰，区质量监测中心老师茅鹤杰，以及与区教育局签定战略合作协议的科大讯飞项目团队一起对项目建设进行了对接与研讨，以便为区中小学教学质量监测与保障提供更好的技术支撑。

科大讯飞项目经理张磊介绍了项目的背景，说明项目的主要任务是：①第三方数据对接；②平台可穿透追溯功能；③可视化平台实现实时动态效果；④数据接入的数据标准制度，以及后续项目推进的具体任务分工和完成的时间节点。科大讯飞项目技术员闫彩文具体介绍了教学质量监测平台已有的一些功能，和从学校使用智学网情况的数据统计报表，主要分为教学活动、教学资源、教学质量分析和大数据教研分析这几个模块。

区教研室、质量监测中心与会者从区域层面针对教学活动、教学资源的数据作用提出了疑虑。同时，从区域教学质量保障和教研品质提升的角度出发，提出可以增加区校教研活动监测的功能，包括校本教研、市区教研等活动，从活动主题、告示单、活动内容、教学设计、研讨达到的共识等几个方面进行过程性数据跟踪，更好的体现每所学校对于提升教学质量具有核心作用的教研活动开展的情况。

对于教学质量分析和大数据教研分析这两个模块，区教研室、质量监测中心与会者从区域层面，重点是针对区统一考试或者采用统一试卷的考试分析，这样的试卷更有保障，数据更有说服力，也有很好的横向对比，对教研员基于证据进行教学质量分析、跟进教研举措更有价值和意义。针对学校自己组织的考试分析，对学校自身的发展很有帮助，可做为校级层面学校进行质量分析和改进的依据。

通过今天供需双方的会商与研讨，大家对平台建设的任务明确了，知道了建设的重点和方向，一致认为，需要各方再确认教学教研诊断的指标到底有哪些，哪些指标是真实有效的，数据的真实可靠性很重要，对过程性数据的采集是怎样的，确保数据的有效性。希望能够形成一个真实有效可靠的数据监测平台，能够更好的服务区校教研和区校教学质量监测与保障。