为寻求幼儿园科研培训活动的突破与发展，我以幼儿园在研区级重点课题《基于多样化“自然物探究”培养幼儿审美情趣的实践研究》为载体，运用案例研究法作为主要科研方法之一在课题研究中进行探索，同时也发现了课题组在研究中存在的困惑，比如：如何运用案例研究法对教师的科研案例进行有效的提炼与归纳，梳理出具有实践价值的操作要点……

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