普陀区教育学院教研支部与金鼎学校共建

——“提升小学英语教师专业能力”

金鼎学校是普陀区比较特殊的学校，学校的学生基本以周边外来务工的子女为主，初三基本都回原籍考试，部分学生在上海考职校、技校，部分就此辍学。学院教研支部与金鼎学校结成共建伙伴，携手为学校教师的专业发展提供帮助，使众多随迁子女受到更好的教育。

作为学院的专业部门，教研室认为在探索从“结果证明”转向“过程改进”的评价变革进程中，必须要关注每一所学校的质量发展，并给予像金鼎学校这样特殊的学校以特别的关怀，从而落实“提升每一个学生的学习生活品质”这个普陀教育的核心理念。

2019年学院小学英语教研员张小皖老师多次为金鼎学校英语教师做专题讲座和听课，学校的教研活动在教研员张小皖老师的精心指导下有条不紊地展开。

2019年4月1日张小皖为金鼎学校英语教师做专题讲座《现代化的媒体资源在小学英语课堂上的运用》。讲座分为四个方面：一、资源多样，包含媒体，文本，录音，和学生之间生成的文本资源；二、资源作用：1.为解决重难点提供辅助材料；2.资源是一种支持，支撑活动过程，为学生可思维提供平台；学生可以有效英语活动，为教学内容提供语料；三、资源原则：1.丰富的资源为教学目标达成服务；2.资源必须反应学生真实场景；3.要有丰富知识内涵，为学生英语活动提供平台；五、资源注意的五方面：1.资源的广泛性，有宽泛渠道；2.必须是学生喜闻乐见的；3.应是可交流的语言信息；4.提供语用材料要真实，才能解决学生语用问题。

附张小皖老师的八次教研安排：

3月4日    徐文倩老师课堂展示指导

3月18日   林敏芸老师课堂展示指导

4月1日    阮轶丽老师课堂展示指导

4月15日   郭晨、李燕雯老师课堂展示指导

4月29日   沈浩栋老师课堂展示指导

5月6日    崔婧老师课堂展示指导

5月20日   曹艳老师课堂展示指导

6月3日    林灵老师课堂展示指导