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学习“新时代教师职业行为十项准则”,规范职业行为,守好师德底线


为了深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届三中、四中、五中全会精神,扎实推进中共中央国务院“关于全面深化新时代教师队伍建设改革意见”的实施,进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。2020年1225日下午,普陀区教育学院组织全体教职工参加“新时代教师职业行为十项准则”专题学习,由学院党总支书记许晓芳主持会议。

许晓芳聚焦“新时代教师职业行为十项准则”“教师违反职业道德行为处理的意见”结合多个案例进行解读,同时指出:“要建设一支德才兼备的、素质过硬的教师队伍是长期且艰巨的任务。从根本上提升教师的师德,必须建立一套与师德要求相适应的规章制度,一方面是给予我们教师相应的保障,提升教师职业的尊严感和幸福感,另一方面也要求我们切实建立起优胜劣汰的职业准则和退出机制来强化师德的监督评价体系,让教师自觉自愿地遵守师德准则,履行职业使命。”

(来源:院务办公室  审核:丁莉)