普陀区参加“2020年上海市中小幼运用调查研究方法优秀成果评选“，获奖成果揭晓：普陀区共获得市一等奖2项、二等奖4项，三等奖4项。

教育调查方法运用既能微小到具体的学科内容评价，也能宏大到认知与非认知领域发展研究。为了更好地指导教师运用调查方法，科研员们为学校老师提供调查方法指导的培训课程；一对一具体指导课题内部调查方法的运用；亲自带领教师运用调查方法解决问题，为基层教师做示范。同时，鼓励教师将调查方法更为规范地运用在新立项的课题之中，将课题内部的基础调研进行方法的规范，使其成为独立的调查研究项目。

       通过每年组织教师参加“上海市中小学幼儿园运用调查研究方法优秀成果评选” 活动，普陀区教师在调查研究方法运用上有长足的进步，尤其在调查方法规范使用上有较大的变化，有单独以调查研究为主要研究方法的独立研究，也有将调查法作为基础的背景研究。调查研究法被运用到教育教学的各个方面，各学段各条线都有教育调查方法使用的身影。

普陀区教科室将继续加强对教师运用调查研究法的指导力度，推动教师研究向更客观、规范、科学的方向前行。

（ 来源：教育科学研究室  审核：马骏）