2014年2月17日正值寒假放假第一天，师训办召开了第一期“师爱的智慧”校本研修全员远程培训项目总结会，师训办、德育室的相关负责人、初高中及九年一贯制学校的助学教师共50余人参加了会议。会议由师训办副主任（主持工作）高旺蓉主持。
        会上，师训办黄颂康老师对本次远程培训项目进行了总结，肯定了助学教师发挥的积极作用，肯定了本次远程培训的成效，并就远程网络培训后学校第二阶段的实践活动提出了要求。德育室主任王萍就学员们的优秀案例给予肯定，并为优秀案例的展示提供了共享平台。
        2013年，教育部连续颁布文件，对校本研修提出新的要求。《教育部关于深化中小学教师培训模式改革，全面提升培训质量的指导意见（教师[2013]6号）》强调“建立校本研修良性运行机制”、“发挥校本研修的基础作用”和“推动网络研修与校本研修整合”的要求；《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见（教师[2013]10号）》提出“切实解决当前出现的师德突出问题，引导教师立德树人，为人师表，不断提升人格修养和学识修养，”“切实增强师德教育效果”的要求。基于此，师训办在广泛听取中小学幼儿园校园长意见的基础上，在教育局的大力支持下，在全国教师继续教育网的配合下，与全区中小幼联动，开展以网络研修和实践活动相结合的师德教育全员培训，是校本研修内涵发展的一次创造性尝试。
                                                                    （来源：师训办    审核：高旺蓉   编辑：孙刚 王艳峰）