您现在的位置: 首页 > 学前教研 > 幼教动态 > 正文
区域合力,共促学前骨干教师团队建设 ——学前教研室召开区骨干教师团队带教工作会
来源: 普陀区教育学院    作者:董莉莉   发稿日期:2021年03月16日


为了持续推进区域学前骨干教师队伍和高端教师建设工作,落实普陀教育“人才强教”战略,自2014年起,学前教研室整合市、区专家资源和优质资源,对“普陀杯”一等奖的教师实施“骨干教师专家团队带教”的教研工作机制,至今已实施两轮,被带教教师在市级评优中取得了较好的成绩,并成为区域和园所中的“拔尖人才”,在区域学前教育的发展中发挥着积极的作用。

20209月,学前教研室继续实施该工作机制,对2019年“普陀杯”评优一等奖的6名教师进行深度带教,通过采取与区优秀教师结对、市区教研员现场诊断、区域专场展示等多种途径,为这6名教师迈向优秀教师的行列提速。

202135日,结合下半年上海市学前中青年教师评优活动精神和要求,学前教研员召集6名普陀杯一等奖教师,及其所在幼儿园的园长、结对互助教师,在区教育学院召开了新学期骨干教师团队带教工作会议。

在会议上,教研员陈瑞廷回顾了上学期教研室对骨干教师的带教工作,解读了新一轮市中青年教师评优的具体内容和要求,布置了下阶段的工作任务。

参评骨干教师结合上学期的带教工作交流了自己的心得体会,并和园长共同分析了自己的教学特点、教学优势、存在的不足以及解决策略。在座的结对教师也分享了自己在参加市评优活动中的心路历程和评优经验,为参评教师加油鼓气。

 学前教研室主任周骏蔚对这些骨干教师的专业成长提出进一步要求,即把牢方向,重综合素养的提升,不仅要强显性的专业知识、专业能力,还要强隐性的专业理念与师德师风;关注过程,静心思考,注重和孩子在一起的每一天,加强思辨与自省。同时,周骏蔚也强调,在这个团队带教和参加市评优的过程中,学前教研室会举全力陪伴参评教师,不仅提供专业支持和指导,还会成为她们的“心灵港湾”。

 立足区域实际,打造一批师德为先、素质优良、在市区层面有一定影响力的区域学前高端人才,做好学前教育人才的“蓄水池”工作,学前教研室在不断探索前行。

(来源:学前教研室  审核:周骏蔚)