2011年度师德标兵评选
普陀区教育学院
《普陀区教育学院推进荣誉激励的若干意见》指出：建立完善学院奖励制度是推进现代学校制度建设的重要内容。它对于加强学院队伍建设，提高学院的工作效率，树立学院的舆论导向，实现学院的科学发展具有十分重要的意义。荣誉激励是学院激励的重要组成部分，是物质奖励与精神激励的统一，对提升教职员工文明素养，满足教职员工的精神需要，激发教职员工工作热情，构建和谐的校园，加强校园文化建设具有十分重要的意义，为规范学院荣誉激励的举措，完善学院荣誉激励机制，对学院的荣誉激励特作如下规定。学院每年定期开展师德标兵和服务明星的评选，作为学院荣誉评选的基本内容。
学院每年都通过争创“师德标兵”，为教职工的聘任、奖惩、培训、解除、调整工作岗位及晋升职务和评选教育特殊津贴提供了依据，因而充分调动了教师的积极性和创造性。
教育学院2011年度“师德标兵”争创评选活动的通知
根据区教育党工委、教育局将“办人民满意教育，做人民满意教师”主题实践活动进一步引向深入的精神，以及加强教师师德建设的具体要求，为进一步加强我院教师，尤其是骨干教师的师德建设，院党总支按照党工委的部署，开展争创师德标兵的评选活动。具体安排如下：
一、 评选活动宗旨
师德标兵的评选活动是学院加强师德建设的一项坚持多年的常规性的活动。今年评选活动的宗旨一方面要继续按照往年的要求，切实加强教师，教师的职业道德教育，积极培育师德示范群体，不断提高我院教职工队伍的整体素质和服务意识，努力实现我院师德修养高，学术水平高的师资队伍建设的目标。以学习贯彻社会主义核心价值观为主线，把深入基层，努力为基层学校，为一线教师提供参谋咨询服务，管理指导服务，技术支持服务和研训发展服务，不断提高服务的水平和质量作为评选活动的主要的宗旨。
二、 争创评选标准
1、师德高尚：自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《上海市中小学教师守则》，爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利，志存高远，服务基层，乐于奉献。自觉遵循普陀区教育系统创建区级文明行业 “三要”、“三
不”的标志性举措，即要关心每一位学生的发展；要自觉抵制有偿家教行为；要切实减轻学生课业负担。不违反规定收取费用；不歧视、侮辱、体罚学生；不收礼金或贵重礼品。
2、业务精湛：具有较强的教学、教研和育德能力，积极承担区域教育改革与发展的专业指导工作，为基层教师的专业发展提供各项服务，撰写的教育经验、论文、案例等获院学术成果的奖励，或区级以上（含区级）荣誉或在区级以上（含区级）刊物发表。
3、得到公认：为学、为师、为人，堪为表率，受到单位领导、同事、基层学校教师的一致认可与好评，获得市、区、系统各项奖励的予以优先考虑。
三、 争创评选范围
我院全体教师是今年争创活动的对象。
四、 争创评选安排
1、动员。在中层干部会议上，进行争创师德标兵评选活动的动员。再由各组室主任结合学期工作交流在组内进行推选。
2、候选人推选。各组室结合学期小结，推选本组室的师德标兵候选人。每一个组室按照5：1的比例推选，不足5名可推选1名，不足10名可推选2名，依次类推。
3、评选。在本学期结束工作的中层干部会议上，由组室主任介绍各组室师德标兵事迹。由中层干部进行评选。组室主任（包括主持工作的副职）由院领导班子按照比例直接推选。候选人按照一定的比例拟评选（推选）出院师德标兵十二名，其中1-2名将推荐为区教育系统师德标兵候选人参加明年区级以上先进教师的评选。
四、表彰奖励
拟于今年教师节对师德标兵予以表彰奖励。奖励标准按照学院完善荣誉激励机制的若干意见执行。拟于今年教师节对服务明星予以表彰奖励。
普陀区教育学院党总支
2012年6月
普陀区教育学院争创师德标兵小结（2012/6）
普陀区教育学院师德标兵推荐表（2012/6）
学院隆重庆祝第28届教师节
2012年9月10日上午，学院在C301多功能厅隆重召开庆祝第28届教师节表彰大会。
大会开始时，徐寿昌副院长代表学院党政向全院教职工致以诚挚的教师节祝贺。在大会表彰过程中，张哲人书记不仅表彰了本学年获得区以上荣誉的先进个人和先进集体，充分肯定了获得“上海市五一劳动奖状”的教研室集体所作出的卓越的成绩；同时也隆重表彰了本学年学院评选出的“师德标兵”。普陀区园丁奖获得者章富良在谈获奖感言时，深情回味了自己在教育学院三十年的工作成长经历，他的“人生九思”和“行走山阴道”人生感言给予全院教职工很大的启迪。大会结束时，纪长有副院长作总结发言，鼓励广大教职工继续开展争先创优活动，为建设示范性教师进修学院而努力！
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