石泉街道优质教育发展共同体

幼教项目

一、情况分析

（一）优势

石泉街道内的七所幼儿园的教育基础较好。其中有石岚、童星和秋月枫三所区级示范幼儿园；有陆家宅、岚皋、管弄三所一级幼儿园；一所甜馨民办幼儿园（二级幼儿园）

他们各自形成了一定的教育特色。如岚皋幼儿园的陶艺特色、童星的心理健康教育特色、秋月枫的数教育特色等，在区域内有一定知名度和影响力。石岚等四所幼儿园获得了“区优秀教研组”的荣誉。

（二）弱势

目前，这七所幼儿园共有167名在岗教师，其中区级教学能手10名，区级教学新秀8名，但缺区级有品牌、有一定知名度的教师，新教师和非专业的教师占有较大的比例（其中1－5年职初教师有74名，占在岗教师数的44.3%；非专业教师68名，占在岗教师数的40.7%）。七位园长中有三位是新任的园长（童星、管弄和甜馨），对课程实施的管理经验较为缺乏。

二、幼教教师专业发展项目设想

（一）目标

5年内的职初教师专业技能过关，打造区级品牌教师3-5名。

（二）措施

1、5年内职初教师专业技能评优项目（1-2年一轮、3-5年一轮）

组织开展5年内职初教师的专业技能评优，侧重弹唱技能、绘画技能和教学活动设计能力的评比。

流程：教研员牵头，制定相应标准；各园组织学习标准；活动分两轮进行，即1-2年一轮、3-5年一轮；学前教研员代表和各园的园长参与评审。

2、园级骨干教师现场教学评比项目

组织开展园级骨干教师的现场教学评比活动，侧重开展高结构的集体教学活动和组织低结构的分室活动。

流程：每所园先在本园开展骨干教师的现场教学评比活动；在此基础上选送2名有潜质的骨干教师，参与石泉街道评比活动；学前教研员代表和各园的园长参与评审。

街道评出的一等奖获得者，将有机会参与区级层面下一届的“普陀杯”的现场评比。