教研室秉承“专业引领，服务全局”理念充分发挥专业支持中心功能

秉承“专业引领，服务全局”理念，充分发挥专业支持中心功能

学院坚持对本地区基础教育的改革和发展做好四方面的服务：（1）为区教育行政决策提供参谋咨询服务；（2）为区教育局重大项目提供管理指导服务；（3）为区域教育教学改革发展提供技术支持服务；（4）为构建区教育人力资源高地提供研训发展服务。围绕专业引领，服务全局的核心理念，在提升自我中服务全局，又在服务全局中提升自我，实现学院自身发展和基础教育发展共赢的和谐局面。2011年以来，学院在管理制度及教学质量上继续从满足人才培养的需求出发，扎实基础、探索创新。

教研部门完成了第二届“普陀杯”教师专业能力评优活动的相关工作。承办了全国第六届有效教学实践与理论研讨会，目前正在对6年来有效教学理论与实践研讨会的成果进行整理总结，将其中出现的优质经验通过课堂案例、经验汇编等形式进行呈现，用关注学生学习的“课堂教学分析”来引导教师在“教学设计”、“教学实践”和“教学反思”过程中都把学生的学习放在教学研究的核心位置，以此促使课堂教学的转化。进一步优化普陀区网络教研平台，逐步完善网上阅卷系统和普陀区学生学习质量监测评估系统。运用网络平台的四大功能模块开展工作，开通教研员博客，探索网络教研便捷有效的工作模式。选择具有典型意义的学校，通过“区校合作项目”等工作模式，举全室之力针对教学中的重点问题——“高中特色学生学业质量保障”、 “深度备课”、“教师PCK提升途径”等课题——进行深入实践研究，希望研究解决一些问题，以此促成学校教学质量的提升，同时总结工作过程中的经验教训，为其他同类学校提供借鉴。由于教研室在推进区域教育改革过程中发挥着巨大且不可替代的作用，因此获得了2012年度“上海市五一劳动奖状（班集体）”荣誉。