2018年11月26日至12月1日，普陀区数字教材项目组在教育学院杨杰院长的带领下赴广东省广州、深圳、珠海等市进行学习考察。参加此次考察活动的项目组成员有：教育学院副院长缪亚男、教研室小学初中的语文学科和数学学科教研员，同行的还有部分项目基地校校长：朝春中心小学校长虞宏逸、曹杨实验小学校长张晓文、延河中学校长朱俊和曹杨附校校长罗嵘。

广东省在教育信息化方面颇具优势，此次省教育厅信息中心主任林君芬博士特意接待了我区项目组，并为大家介绍了广东省教育信息化的经验与前景。目前广东省也在研究数字教材的应用，有如下考量：一是从购买内容转向购买服务，研究基于数字教材的学习方式；二是平台能提供数据分析，包括学习行为数据、质量监测等；三是要做成开放的平台，让原有的信息化与数字教材等平台互通，发挥其更强大的功能。“十三五”期间数字化项目将归入全省教育信息化“二提质项目”，充分研究试点后将在全省范围内覆盖，构建互联网加生态，成为推动教育体制项目。

林博士带大家参观了教育部首批教育信息化优秀试点学校、全国教育信息化创新应用先锋学校广州东风东路小学，该校从“九五”期间就开始探索信息化之路，至今已经历起步、发展、深化、融合四个阶段。打造智慧学习环境，创新个性化学习的“云”课程体系，革新个性化学与教的活动，学校立足提升学生核心素养，系统构建云端式个性化学习体系，满足学生的多元发展需求。

在深圳明德实验学校、深圳南山区珠光小学、珠海香洲区翠微小学的参观学习中，大家也看到了“智慧校园”在学校管理、学生综合评价、教研互动等方面发挥了重要作用，深切地感受到广东教育信息化基础扎实，学校领导和老师们认识到位，在探索教育信息化应用工作中付出了努力，已经形成信息技术与学科教学的深度融合。

通过此次考察，我区项目组学习了广东教育信息化的优秀经验，认识到在教育信息化快速发展的今天，我们应充分发挥教育信息化的支撑作用，积极探索数字教材促进教育教学改革、提升教学质量的有效模式，加快推进信息技术与学科教学深度融合的步伐，进一步促进区域教育创新、优质、均衡发展。

                                 （来源：教研室  审核：颜欣玮  编辑：孙刚 王艳峰）