学院对中远实验学校进行综合调研
发布时间：2017年03月29日
来源：普陀区教育学院
学院对中远实验学校进行综合调研
为充分发挥研究、指导、服务、管理功能，深入了解区域学校课程领导力研究与实践的现状，为学校课程和教师提供针对性专业服务，2017年3月28日，由普陀区教育学院院长杨杰领队的教育学院专业团队到中远实验学校进行综合调研。这次调研以“学校课程领导力的实践与研究”为主题。学院根据中远实验学校的发展需求和实际发展水平制定了《综合调研工作表》，明确了调研任务和观测点。学院副院长缪亚男主持会议。
调研会上，中远实验学校校长陈婷对教育学院专业人员的到来表示热烈的欢迎，然后以《情智育人卓越发展》为题，从课程规划、课程设计等方面进行了简要的汇报。在走过的15年发展历程中，学校经历了四轮规划发展阶段。在传承的基础上，制定了学校新五年发展规划，由此进入了发展的第四阶段（2016——2020）。新阶段目标：情智育人、卓越发展，在内涵发展和特色发展的道路上进一步探索实践，以此推进学校的持续改进与发展。
在其后的调研中，学院专业人员采取了听课、访谈、问卷、查阅资料、实地观察等方式，力图全面收集信息，并与学校领导、教师进行了深入的对话沟通，对学校课程建设等方面工作进行全面考察。
相关科室进行了细致的调研工作准备，院办公室牵头召开了调研准备会。相关专业人员也提前研读了《聚焦学科统整，构建多元课程，培育核心素养—中远实验学校课程规划及三类课程实施方案》（2016-2020年）《情智育人 卓越发展——上海市中远实验学校2016—2020教育改革发展规划纲要》《上海市中远实验学校“十三五”教师队伍建设发展规划》等相关材料。
