[原创]不断进取 不断超越——普陀区教育学院教情中心创“区巾帼文明岗”小结
发布时间：2009年11月20日
来源：普陀区教育学院
普陀区教育学院教情中心“区巾帼文明岗”申报材料：
不断进取 不断超越
——普陀区教育学院教情中心创“区巾帼文明岗”小结
普陀区教育学院教情中心现有7名教职工，其中女教职工4名，曾获得2008年区三八红旗手的倪晓萍老师担任教情中心主任。教情中心承担着两个方面的功能：一是编辑出版《普陀教育报》、《普陀教育》和《普陀教育情报》，“一报两刊”承担着宣传党的教育方针、政策，宣传普陀教改发展大好形势，突出本区教育改革特色，展示基层教育改革成绩的重任；二是承担管理、指导区图工委中小学图书馆建设、组织开展中小学学生读书活动。教情中心在区域宣传及区图工委工作方面发挥着不可替代的作用。
在巾帼文明岗的创建工作中，教情中心根据自己部门的工作特点，按照《上海迎世博文明行动计划》要求，围绕“迎世博”的工作主题，确立了新的工作思路：“内外服务一体化、专业支持多元化、工作效率快捷化”。教情中心创建工作的扎实推进和有效落实，收获颇丰：本部门教师发表的专业论文，涉及各个等级，其中国家级两篇、省级四篇、区级两篇；参加《真如----千年古镇璀璨明珠》乡土教材编写。本部门负责的学院党建网荣获市第二届党建网站评比“学校类”三等奖、《明山小学语文学科任务型课题组开展“内在主体式”研修特色论》获市教委教研室和教师学研究会“当代教师成长与发展”征文三等奖；“骨干教师成长支持性环境的研究”获区第十届科研成果一等奖、《普陀区现代学校制度建设若干方面的实践与研究》获区第十届科研成果一等奖、《普陀区中等职业技术教育发展现状及对策研究》获区第十届科研成果一等奖，、《评价为了促进》获区教育科研第十届优秀教育科研成果二等奖、《以十七大精神，推进教师队伍建设》（党课教案）获2008区教育系统微型党课二等奖。区图工委教研员密切联系基层学校，抓好队伍建设，关注图书馆工作者的专业化发展；协调各方力量，共同研究图书馆的发展工作；紧抓课题研究，以点带面；创造性地开展学生读书活动。图书教研员获2008年市中小学生暑期读书活动优秀指导教师（优秀组织奖）。
教情中心的具体创建工作如下：
首先，群策群力，团结奋进。全组室共同参与参加学院举办的“迎奥运、迎世博”的各种活动，参与面达到100%，并在考试中取得好的成绩。在此基础上，大家更加重视“世博”宣传工作。《普陀教育报》在基本不漏掉全区重要的教育、教学重要新闻的同时，努力发挥宣传的导向作用，紧紧围绕“迎奥运、迎世博”的主题，开辟专栏，深入开展“知荣辱、讲文明、迎奥运、迎世博”市民践行公共道德教育实践活动系列报道。由于重大活动报道及时、典型经验介绍详细，专栏受到区教育党工委宣传科的好评。《普陀教育》为配合“迎奥运、迎世博”活动开展，开辟了“创新论坛”、“教改前沿”“优秀案例选登”、“专家点评”、“名师导航”、“学科引领”等栏目，及时把基层教师的实践探索推广，使刊物更加贴近教改、贴近基层，较好地发挥了刊物的专业引领作用。《普陀教育情报》为配合“迎奥运、迎世博”的活动，有意识地编选如何组织、指导学生开展“迎奥运、迎世博”的活动资料、案例。如专门推出专辑：“班主任专业发展”、“怎样成为专家型教师”、“教研组建设”、自主学习、教师知识专辑和课堂互动专辑等，深受基层好评。
其次，各尽所能，注重凸现特色。我们加强自身建设。教情中心参与学院研训一体活动，按照《上海迎世博文明行动计划》要求，完善继续教育课程的开发与授课，共开发了《教学论文撰写指导》、《教育名著双解》、《走近国学》、《图书馆文化与教育》、《英语教学流派》和《大众文化的特点》。开发的课程，除了在师训授课外，本部门教师还给干训部“校长书记培训班”、“工会主席培训班”、“人事干部班”授课，传播了与“世博”相关的知识。此外，组室人员还参与课题研究：“中美学生中外文化研究”、“普陀区中等职业技术教育发展现状及对策研究”、“普陀区现代学校制度建设若干方面的实践与研究”、“任务驱动学用结合----‘任务型教学法在语言学科的实践研究’”、“骨干教师成长支持性环境的研究”。同样，大家在课题研究中，也尽量把《上海迎世博文明行动计划》要求与课题研究有机地结合起来。我们重视在全区中小学生中开展读书活动。为了传播与“世博”相关的知识，帮助学生养成读书习惯，多读书、读好书、用好书，教情中心在全区中小学生中开展了与“世博”相关作品的读书教育活动和征文竞赛活动通过读书节活动。这些活动，传播了“世博”知识，培育了学生读书热情。
再次，与时俱进，注重创建共享。教情中心是团结进取的团队，有良好的精神风貌，连续多年被评为学院文明组室。目前在人员一再减少的情况下，一人多岗，出色完成部门的各项工作。同时，大家还克服种种困难，深入基层、采访、调研、授课，为办普陀人民满意的教育辛勤工作。在承担全院报刊、杂志订购任务的同时，有关人员放弃休息时间，中午为需要阅读的读者开放，还主动到各组室帮助教师个人订阅业务书籍。
教情中心通过自己的努力，立足本职岗位，奉献世博建设，用优质的服务树立了组室的良好形象。这凝聚着集体的智慧和辛勤汗水，体现了团队精神和创新的风采。
