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总结经验,提炼成果——普陀区教育系统“763”信息团队开展集体研修活动
来源: 普陀区教育学院    作者:潘杰   发稿日期:2024年04月09日

近日,普陀区教育系统“763”信息团队在区教育学院新技术体验中心开展集体研修活动。本次研修活动邀请《现代教学》教育数字化转型栏目的资深编辑杨晓珺举办讲座与互动指导,活动由学院现代教育技术研究室副主任王世达主持,各信息团队领衔人及部分团队成员参加此次集体研修活动。

王世达就目前信息团队研修工作推进情况进行了回顾,指出各信息团队扎实开展研修的基础上,需要抓紧时间做好项目成果的梳理与提炼,为后续团队的论文撰写与经验辐射做好积累。

 

杨晓珺以“教师经验性论文写作提炼”为主题作专题讲座,旨在帮助大家更好地总结和提炼自己的研修经验,提升论文写作水平,进而推动整个信息团队成果质量的提升。她指出,经验性论文是团队在实践研究过程中积累的宝贵财富,通过撰写经验性论文,不仅可以总结和反思自己的实践过程,还能够将成功的经验和策略进行推广辐射,为区域教育数字化转型发展做出贡献。

 

 

杨晓珺从论文题目与摘要的撰写、引言部分的写作要点、正文部分的内容组织以及结论部分的总结与展望等方面进行了全面介绍。她强调了论文题目的精准性和摘要的简明扼要性,同时指出了引言部分应明确研究背景与意义、进行文献综述与现状分析以及提出研究目的与问题等重要内容。在正文部分,她重点讲解了如何具体描述与分析教学经验、如何将理论与实践相结合以及如何进行充分的论证与论据展开。她还分享了论文提炼的技巧与方法,她提醒大家要精炼语言表达,突出创新点与亮点,确保论点与论据之间的结构与逻辑关系紧密

在讲座的最后环节,杨晓珺与领衔人一起对部分论文初稿提出了修改建议,现场氛围热烈且富有启发性

本次讲座与互动不仅为各信息团队领衔人提供了一个学习和交流的平台,也进一步掌握了撰写经验性论文的方法和技巧,还对自己的实践有了更深入的认识和反思,相信在未来的信息团队实践研修中,各领衔人将能够更好地总结和提炼自己的教学经验,为普陀“适合教育”的发展贡献更多的智慧和力量