2023年12月7日下午，普陀区见习教师规范化培训在上海市晋元高级中学一楼报告厅顺利开展。上海市语文特级教师、正高级教师、上海市江宁学校副校长张豪为见习教师作“站在成就自我的起点上”专题讲座。全体见习教师共同参与学习，活动由培训中心孟备主持。

张豪从“我是谁”这一问题谈起，认为新教师在工作之初应当充分“认识我自己”，学会分析个人在教育教学过程中遇到的实际问题，学会处理“角色与自我、理想与现实、学校与社会、职业与事业、付出与获得”等五个方面的关系。见习教师有精力、有热情、有活力，更有无限的可能，在教学过程中要善于发掘自己的优势，相信自己可以在教师生涯中焕发光芒。张豪指出，教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为新教师，应该从自己的特点出发，做好“减法”，不被学习背景、文化背景、生活背景和学校背景等“背景资源”束缚，始终以轻松的状态拥抱我们的职业，拥抱职业带来的“获得感”。

张豪结合近期教育热点畅谈应该如何“上好一堂课”。他提到，教育是国之大计、党之大计。随着中国教育支持力度持续加大，教育质量的显著提升，站在教育一线的教师们应坚守“为党育人 为国育才”的信念，在新的教育形势下寻求新的突破。对于每一堂课，新教师都要从课程设计、课堂实施与呈现、学生接受程度以及课堂评价标准等维度进行整体把握。同时，想要真正上好一堂课，还必须从教学和发展这两个视角充分认识一堂课的性质。

对于新教师而言，成为学生的“导师”也是成就自我过程中不可或缺的一环。张豪认为，现行的“全员导师制”主要是为了消解“班级授课制”的弊端，避免班级管理过于标准化、同步化、集体化。针对新教师如何做“导师”这一问题，张豪提出以下四点建议：第一，从思想上正确引导学生。帮助学生理解世界、社会；帮助学生理解挫折、痛苦；帮助学生学会选择、判断；帮助学生审视自我、建构认知。第二，在学习上尽心辅导学生。学生需要理解、体贴和宽容，需要感受到自己做的事有意义，需要获得成就感，受到尊重，得到肯定。新教师应当满腔热情地给予因势利导、因材施教。第三，在生活上充分指导学生。新教师要帮助学生完成“自然人”向“社会人”的转变和“家中娇子”向“社会娇子”的转变，鼓励学生在生活中积极历练。最后，应该在心理上疏导学生。每一位教师都应该和学生建立良好的师生情感，有效地倾听学生的心声，适时地对学生进行鼓励支持，并对其行为进行适当的纠偏惩戒，争做学生的好朋友、知心人、鼓励者和吹哨人。

张豪从自身经验出发，并以“人民教育家”于漪和上海市特级语文教师王伟娟两位教师的教育理念为引导，鼓励所有见习教师通过不断阅读来修炼自己，积极适应教育形势的新变化，坚持以“仁爱”之心浇筑教育理想，以自己积极、阳光、健康的生命去感染学生，以自己优雅的审美情趣去影响学生，以自己广泛的兴趣，一飞冲天的学习热情去熏陶学生，在成全学生的过程中不断成就自我。

张豪的讲座内容详实、深入浅出，引起了在座见习教师们的强烈共鸣。相信在普陀区教育学院、基地校和录用校的共同努力下，这些初出茅庐的见习教师终将在教师这一美好的职业中创造美好，最终成长为一名优秀的教育工作者。

“经师易遇，人师难遭。”希望见习教师们以传播知识、传播思想、传播真理为使命，勇担塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。让自己的教育教学在学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，成为学生的理想之师。

                   （来源：培训中心  审核：张杰）