随后，江波作《人工智能与教育数字化转型》专题讲座，他分享了研究院管理机制体制的重大创新，服务国家和地方教育数字化转型做出的实质性贡献。以任务驱动从六个方向即智能教育学、智能学习、智能教学、特殊教育、智能管理、智能评价开展测评研究。同时，为人工智能数字技术在赋能教育过程中存在的教育公平、责任、透明、伦理等治理难题提出“可信教育人工智能”解决方案，详细说明其概念、框架、举措和发展期望。

      王世达就课题组团队多学科背景下，如何做好成果提炼转化与专家做了探讨。

 刘滢表示到访智能教育研究院是收获启发颇丰的学习培训。愿后续团队能与院方加强学习合作，诚恳盼望研究院专家莅临学校一线协助指导推进项目研究，鼓励院校合作共同开发一些教师培训相关课程，使教师成为理解信任、接纳运用新技术的行家。最后共勉专家与团队转化好课题成果，真正为技术深度融合教育教学，推进落实数字化转型发挥更大作用。