个案督导让专业之路行稳致远

近日，普陀区未成年人心理健康辅导中心和上海学校心理健康教育名师（杜亚松）工作室共同举办《相约馨苑 会心成长》线上个案督导。杜亚松教授督导了两位心理教师的个案，学员们在遵守线上督导的伦理设置下参与个案的研讨，收获很多，启发很大。

华东师范大学第二附属中学普陀校区教师陈秋妍表示，本次督导案例对于学校心理工作以及心理咨询师的专业成长方面各有助益。心理教师在工作中要边界清晰、操作规范，同时要有一定的温暖、敏感性和灵活性，对精神状态的筛查，危机干预的评估要熟练准确，不要太急于推进，要以来访者为中心，跟着来访者走。

怒江中学教师马月芝表示：咨询辅导实践中“漂浮空中”的咨询感觉可能是由于对咨询要解决的问题涉及太多或“急于求成”所致，对每次咨询要解决的问题具体化、深入化和根据情况尽可能要聚焦在1-2个问题。杜亚松教授的分析和诊断，让自己学习到，专家督导更善于抓住一些关键的问题。杜亚松教授还提醒大家，要相信自己，相信自己的眼睛，耳朵和感受，心理老师在学习成长的过程中要大胆假设，小心求证。

心理咨询与治疗在很大程度上是一种经验科学，是一种基于经验的艺术。在专家督导，团体互动研讨中获得的东西是在书本上无法呈现出来的。心理教师要想有更快，更踏实的专业成长，需要通过不断的个案辅导实践、专家督导、同侪督导，自我反思等。