市德尚系列项目

《小学劳动教育主题活动的设计与研究》进行中期汇报交流

2020年9月23日下午，上海市德尚系列项目《小学劳动教育主题活动的设计与研究》项目组在普陀区曹杨实验小学开展了项目中期汇报交流。项目汇报分三个部分：劳动教育主题活动展示、项目组汇报交流及专家点评。上海市学生德育发展中心副主任孙红、上海市德育研究协会副会长陈镇虎、普陀区教育学院德育室主任王萍、普陀区教育局基教科德育干部袁慧、普陀区教育学院德育室周婷参加交流活动。活动由项目负责人普陀区教育学院德育室副主任朱卿主持。

此次中期汇报一共展示了2节来自不同学段的劳动教育主题活动，分别是四年级教师黄雯静执教的《一块小布显身手》及二年级教师宋依妮执教的《营养早餐创意多》。黄雯静通过几块小布指导学生以小组的形式进行合作与探究，共同完成“中秋”香包的制作，感受劳动创造美好生活，劳动增进亲人感情。宋依妮以营养早餐作为切入口，引导学生自己动动手，体验早餐的营养搭配，从而体会劳动的快乐以及家人对自己的关爱。主题教育活动因为有了丰富的实践操作和情感体验，从而更好地落实教育目标，实现学生综合素养的提升。

汇报交流中，项目负责人朱卿分别从新时代劳动教育的背景与内涵，曹杨实验小学开展劳动教育主题活动的情况，学校劳动教育的不足与反思，项目第一阶段研究实施情况及后续思考五个方面进行汇报。曹杨实验小学德育教导倪佳就全校问卷调查结果从不同的维度进行了对比与分析。各年段负责教师简要说明了分年段主题设计的思路。项目组多角度、多方位地介绍了第一阶段的实践研究情况与点滴收获，并提请专家组予以指导。

上海市学生德育发展中心副主任孙红及上海市德育研究协会副会长陈镇虎对项目组的汇报进行了点评，并对项目组成员认真扎实的研究精神表示高度认可。

孙红表示，正是有了前期的充分调研，主体框架的设计才能有所依据，项目才能够有条不紊地推进，希望进一步梳理提炼小学阶段学生劳动素养形成的关键技能与品质，从而使劳动教育更好地根据学生年龄的增长分层递进，螺旋上升。

陈镇虎表示对项目的结题充满了信心，同时也建议项目组围绕问卷调查形成对项目研 究产生指导性作用的调研报告，并且进一步聚焦主题，精选活动内容，为后续项目成果的提炼打好基础。

此次《小学劳动教育主题活动的设计与研究》项目中期汇报在各位领导、专家老师的关心下，在曹杨实验小学的大力支持下顺利举行。带着专家们提出的宝贵建议，我们将继续为提升项目的品质而努力奋斗！春种一粒粟，秋收万颗子，待到来年春暖花开之时，相信播撒的劳动种子必将结出甜美的果实。