2020年11月19日，上海市郊区小学优秀班主任研修班的学员们在普陀区教育学院德育室的组织下共赴上海市江宁学校，继续深入推进项目化学生综合实践活动的探究。

活动伊始，江宁学校副校长王漪对来自各区的班主任老师们表示欢迎，并为学员介绍了学校概况：“老历史”+“新创意”=硕果累累。

主题交流“基于素养培育的‘城市·成长’综合实践活动课程的开发与实施研究”体现了江宁学校的项目化学习新理念。“人与自我”“人与自然”“人与社会”三个维度的学习让学生遇见更好的自己。

普陀区教育学院德育室副主任朱卿深入讲解了“校园上海事故的预防与处理”，重点解读了《上海市中小学生伤害事故处理条例》。他通过大量真实的案例，多方面阐述了校园安全事故的特征、类型和处理原则。

下午，学校班主任学科带头人、德育管理高级指导教师及跨学科高级指导教师三个团队联合向学员们展示了项目化学生综合实践活动的研究成果，精彩纷呈的介绍与分享令学员们受益匪浅。

上海市“双名工程”领衔人、原曹杨二中校长王志刚对活动进行了点评，并对班主任们提出了殷切希望。他希望广大教师能积极贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神，真正做到“五育并举”，不断提升新时代学生各学科核心素养。

（来源：德育室 审核：王萍）